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单选题
中小学体育实践课课型可分为（）。
A

新授课

B

专项课

C

必修课

D

选修课

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考题 简述中小学体育的主要任务。
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考题 联系实际阐述中小学体育的主要任务。
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考题 下列不属于体育课课中常规的是（）A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还
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考题 中小学教育目标可分为总体目标和学段目标,在学校德育实践中还可细分为学校目标和班级目标。
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考题 为了提高国内青少年的身体素质，有人建议增加义务教育阶段体育课时，因为体育课课时越多，中小学生进行体育锻炼的时间越长，他们的身体素质越好。 要使上述论证成立，必须补充的前提是：A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼 B.体育课课时越少，中小学生体育锻炼时间也越短 C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径 D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质
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考题 简述中小学综合实践活动的内容。
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考题 根据体育课的类型，体育课教案可分为（ ）。A.理论课教案和文字式教案 B.理论课教案和实践课教案 C.表格式教案和卡片式教案 D.实践课教案和文字式教案
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考题 管理现代化课题可分为（）类型。A、创新型B、应用型C、理论型D、实践型
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考题 体育文献按其载体的不同，可分为印刷型、视听型、（）四种
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考题 中小学体育的主要任务是什么？
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考题 休闲类型主要包括（）。A、知识型B、体育型C、社会实践型D、享乐型
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考题 体育文献按其载体的不同，可分为印刷型、视听型、（）和（）四种。
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考题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）A、课间常规B、课外常规C、课后常规D、课次常规
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考题 实践课一般可分为新授课、（）、（）、（）四种课型。
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考题 幼儿体育有着不同于中小学的特点，这是由（）决定的。A、体育的内容B、体育的方法C、幼儿身心发展的特点D、体育培养目标
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考题 中小学体育实践课课型可分为（）。A、新授课B、专项课C、必修课D、选修课
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考题 下列不属于体育课课中常规的是（）A、上课仪式B、课中的要求C、课的结束D、器材的整理和归还
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考题 体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）A、专门性准备活动B、诱导性练习C、辅助性练习D、模仿性练习
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考题 简述体育课课堂常规
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考题 填空题体育文献按其载体的不同，可分为印刷型、视听型、（）和（）四种。
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考题 单选题体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）A 课间常规B 课外常规C 课后常规D 课次常规
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考题 单选题体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）A 专门性准备活动B 诱导性练习C 辅助性练习D 模仿性练习
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考题 多选题休闲类型主要包括（）。A知识型B体育型C社会实践型D享乐型
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考题 单选题（2014黑龙江大庆）普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分。A 劳动技术教育B 综合实践活动C 心理教育D 爱国主义教育
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考题 问答题简述体育课课堂常规。
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考题 填空题体育文献按其载体的不同，可分为印刷型、视听型、（）四种
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