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问答题
绘画艺术的语言有哪些?怎样借助它们去欣赏具体作品?

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考题 下列属于中班绘画教学的情感与态度目标的是()。 A.喜欢用自己独特的绘画语言作画B.喜欢借助模仿教师的绘画语言作画C.喜欢在作品中表达自己的想法和感受D.喜欢在作品中体现绘画技巧

考题 属于学前儿童可欣赏的艺术作品种类的有()。 A.绘画作品B.雕塑作品C.油画作品D.实用公益

考题 学前儿童可欣赏的艺术作品主要有()。 A、绘画作品B、雕塑作品C、实用工艺品D、建筑艺术E、自然景物

考题 ()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。

考题 下列方法属于艺术陶冶法的有哪些?()A、坚持晨练B、观看健康的影视作品C、阅读优秀的报刊、图书D、欣赏优美的绘画、雕塑E、聆听美妙的音乐

考题 绘画艺术欣赏主体的素质包括哪些?

考题 你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?

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考题 艺术品的价值有哪些?它们之间的关系是怎样的?

考题 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。A、乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B、产生相应的联想和情绪反应C、愿意和别人分享、交流D、用表情、语言等方式表达自己的理解

考题 从一两部优秀的绘画作品中,突出体会绘画艺术语言诸要素最为恰切的某一两个表现,分析绘画艺术的美学意境。

考题 欣赏摄艺术作品,可以从哪些方面入手,结合作品进行分析。

考题 艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣,经历着怎样的心理过程?

考题 关于“艺术语言”,以下错误的描述是()A、欣赏艺术作品首先注意到的是艺术语言B、艺术语言本身没有独立的审美意义C、艺术语言就是独特的表现方式或表现手段D、各门艺术都有自己独特的艺术语言

考题 欣赏艺术作品的视角主要包括()。A、艺术意蕴B、艺术语言C、艺术形象

考题 试述什么是文学作品的艺术性?怎样去探索作品的艺术性?

考题 多选题下列方法属于艺术陶冶法的有哪些?()A坚持晨练B观看健康的影视作品C阅读优秀的报刊、图书D欣赏优美的绘画、雕塑E聆听美妙的音乐

考题 问答题绘画艺术欣赏主体的素质包括哪些?

考题 填空题()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。

考题 问答题试述什么是文学作品的艺术性?怎样去探索作品的艺术性?

考题 问答题艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣,经历着怎样的心理过程?

考题 问答题你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?

考题 多选题欣赏艺术作品的视角主要包括()。A艺术意蕴B艺术语言C艺术形象

考题 问答题从一两部优秀的绘画作品中,突出体会绘画艺术语言诸要素最为恰切的某一两个表现,分析绘画艺术的美学意境。

考题 单选题以下哪一项是正确的艺术生产过程?(  )A 艺术创作——艺术作品——艺术欣赏B 艺术作品——艺术创作——艺术欣赏C 艺术创作——艺术欣赏——艺术作品D 艺术欣赏——艺术作品——艺术创作

考题 单选题指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。A 乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式B 产生相应的联想和情绪反应C 愿意和别人分享、交流D 用表情、语言等方式表达自己的理解

考题 单选题从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏绘画中的美,下面不是绘画特点的()。A 是空间、形体、色彩、质感和光的统一B 绘画艺术具有长于描绘客观世界和表现主观世界的特点C 画面形象能超越相对静止的时空范畴D 绘画艺术具有自己的艺术语言