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多选题
婴幼儿家教指导工作的具体内容有婴幼儿的()等。
A

智力开发

B

家庭教育

C

家庭保健与护理

D

家庭生活照料

E

机构教养


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 婴幼儿使用的肥皂、浴液、爽身粉、婴幼儿油等应当没有刺激性。()

考题 教材共分七章,主要内容有绪论、婴幼儿的生长发育及评价、婴幼儿心理发展与评价、婴幼儿营养学基础、婴幼儿饮食及保育、婴幼儿饮食安全与托幼机构膳食管理、婴幼儿的营养与保育中的特殊问题等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。A.身高B.脚的发育C.手的发育D.病史

考题 婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。此题为判断题(对,错)。

考题 保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意();掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。A.态度生硬B.服从婴幼儿的意愿C.尊重和信任婴幼儿D.批评犯错误的婴幼儿

考题 有助于婴幼儿形成安全依恋的照顾者的教养行为的是()A、照顾者进行积极的情绪表达,如微笑等B、及时对婴幼儿的哭叫或语言要求进行反应C、鼓励婴幼儿独立D、照顾者经常和婴幼儿进行社会性的接触,如拥抱等

考题 精细动作的操作性原则是需要在成人的引导下()地进行操作,等婴幼儿掌握了操作技巧后,就可让婴幼儿自行玩耍了。A、有规律B、有步骤C、有计划D、有顺序

考题 婴幼儿家庭生活照料、家庭保健与护理以及家庭教育等是()工作的具体内容。A、婴幼儿教养机构B、婴幼儿家长指导C、早教中心D、医疗机构

考题 改轻婴幼儿分离焦虑的主要方法有:拥抱和摇动婴幼儿、减少婴幼儿独处次数()等方法。A、增加带养人离开次数B、减少带养人离开次数C、让其听懂离开是短暂的D、增加婴幼儿独处次数E、不再让他独处

考题 婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。

考题 婴幼儿接种后的护理要求有()。A、组织接种后的婴幼儿多饮水B、接种当天,不能给婴幼儿洗澡C、接种后的婴幼儿活动量不可过大D、提醒婴幼儿不可抓挠注射部位

考题 婴幼儿的表征作品是他(她)们心理活动的结果之一,从婴幼儿的表征作品(如绘画,拼图)等中可以获得婴幼儿学习,发展情况的信息,并分析评价及兴趣取向等。

考题 婴幼儿探索活动中,保育员不应该()。A、了解探索活动的具体内容B、摆放好物品,方便婴幼儿操作和做实验C、协助教师、及时解决婴幼儿探索活动中的需求D、只顾打扫包干地区卫生

考题 整托园的晨检内容三问、四查的具体内容是()。A、问夜班老师,检查婴幼儿的床铺B、问夜班老师,检查婴幼儿的口袋C、问婴幼儿,检查婴幼儿的床铺D、问婴幼儿,检查婴幼儿的口袋

考题 婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭()、家庭保健与护理以及家庭教育等。A、智力开发B、游戏活动C、生活照料D、亲子活动

考题 指导家长优化家庭育儿环境是育婴师()的任务之一。A、家长指导工作B、婴幼儿护理C、指导和培训D、婴幼儿教养

考题 婴幼儿家教指导工作的具体内容有婴幼儿的()等。A、智力开发B、家庭教育C、家庭保健与护理D、家庭生活照料E、机构教养

考题 婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?

考题 单选题婴幼儿家庭生活照料、家庭保健与护理以及家庭教育等是()工作的具体内容。A 婴幼儿教养机构B 婴幼儿家长指导C 早教中心D 医疗机构

考题 问答题婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?

考题 单选题指导家长优化家庭育儿环境是育婴师()的任务之一。A 家长指导工作B 婴幼儿护理C 指导和培训D 婴幼儿教养

考题 单选题婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭()、家庭保健与护理以及家庭教育等。A 智力开发B 游戏活动C 生活照料D 亲子活动

考题 多选题婴幼儿接种后的护理要求有()。A组织接种后的婴幼儿多饮水B接种当天,不能给婴幼儿洗澡C接种后的婴幼儿活动量不可过大D提醒婴幼儿不可抓挠注射部位

考题 单选题整托园的晨检内容三问、四查的具体内容是()。A 问夜班老师,检查婴幼儿的床铺B 问夜班老师,检查婴幼儿的口袋C 问婴幼儿,检查婴幼儿的床铺D 问婴幼儿,检查婴幼儿的口袋

考题 多选题开灯睡眠对婴幼儿造成的危害有()。A影响婴幼儿的生长发育B损害婴幼儿的脑神经C降低婴幼儿的免疫力D影响婴幼儿的视力

考题 单选题婴幼儿探索活动中,保育员不应该()。A 了解探索活动的具体内容B 摆放好物品,方便婴幼儿操作和做实验C 协助教师、及时解决婴幼儿探索活动中的需求D 只顾打扫包干地区卫生

考题 填空题婴幼儿入园前健康检查的主要内容有:了解幼儿的()、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。