考题
课程与教学论的心理学基础主要体现在()对课程与教学理论的影响上。
A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.建构主义心理学
考题
对课程影响最为长久、最为深刻的理论基础是【 】A.哲学B．社会学C．教学论D．心理学
考题
泰勒建议用两个筛子来筛选教育目标( )
A、学校信奉的教育和社会的哲学B、课程理论C、教学论D、学习心理学
考题
()是学校课程观的最根本的基础。
A、哲学B、教育学C、社会学D、心理学
考题
课程最根本的基础是()
A、语言学B、心理学C、社会学D、哲学
考题
在构成课程的理论基础中，【 】对于课程的影响最为长久、最为深刻。A．哲学 B．心理学C．教学论 D．社会学
考题
哲学对幼儿园课程的影响是全面而深刻的,但主集中体现在其()。
A、本质论B、人学理论C、知识论(认识论)D、方法论
考题
什么理论是研究教学内容的理论()。
A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论
考题
在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。
考题
（）的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。
考题
（）是研究教学内容的理论。A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论
考题
对课程的影响最长久、最深刻的理论是（）A、哲学B、心理学C、教学论D、伦理学
考题
冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）A、哲学基础B、社会学基础C、心理学基础D、自然科学基础
考题
杜威教学理论核心的理论基础是（）A、发生认识论B、主知主义心理学C、实用主义哲学D、科学主义哲学
考题
在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。A、哲学B、心理学C、教学论D、社会学
考题
赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学
考题
填空题（）的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的教育学体系、教学论体系。他的代表作是——普通教育学。
考题
判断题把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。A
对B
错
考题
单选题冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其（）A
哲学基础B
社会学基础C
心理学基础D
自然科学基础
考题
单选题在构成课程的理论基础中，（）对于课程的影响最为长久、最为深刻。A
哲学B
心理学C
教学论D
社会学
考题
填空题赫尔巴特的教育学是建立在系统的实践哲学（伦理学）和心理学假设体系的基础之上的，因而确立起西方教育史上最严整的（）、教学论体系。他的代表作是（）。
考题
单选题杜威教学理论核心的理论基础是（）A
发生认识论B
主知主义心理学C
实用主义哲学D
科学主义哲学
考题
单选题护理心理学研究需遵循的最首要原则是（）A
心理学的方法论原则B
比较文化的方法论原则C
伦理学原则D
一般方法论原则
考题
单选题受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（）。A
蒙台梭利课程B
瑞吉欧教育方案C
方案教学D
福禄贝尔的恩物教学
考题
单选题受经验论哲学思想影响的是（）。A
蒙台梭利课程B
福禄贝尔设计的恩物C
方案教学D
直接教学模式
考题
单选题赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。A
神学和哲学B
哲学和心理学C
哲学和伦理学D
伦理学和心理学
考题
单选题（）是研究教学内容的理论。A
教学论B
课程论C
德育的理论D
教学方法的理论