网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
人既有情绪又有情感,是因为(  )。
A

人既有生理需要又有社会需要

B

情绪是情感的外在表现

C

情绪冲动性大,情感少冲动

D

情感受到情绪的制约

E

情绪与情感互不影响


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题人既有情绪又有情感,是因为(  )。A 人既有生理需要又有社会需要B 情绪是情感的外在表现C 情绪冲动性大,情感少冲动D 情感受到情绪的制约E 情绪与情感互不影响” 相关考题
考题 矩阵型组织结构是( )的整合组织管理系统。A.既有直线指挥、又有横向交叉B.既有横向指挥、又有纵向支持C.既有命令指挥、又有功能支持D.既有直线指挥、又有横向协调

考题 药物作用的两重性指A.既有原发作用,又有继发作用B.既有副作用,又有毒性作用C.既有治疗作用,又有不良反应D.既有局部作用,又有全身作用E.既有对因治疗作用,又有对症治疗作用

考题 ①( )带有情境性,它由一定的情境引起,并随情境的改变而消失,而( ② )则既有情境性,又有稳定性和长期性。A.①情绪②情感B.①情感②情绪C.①急躁②烦躁D.①烦躁②急躁

考题 药物作用的两重性指A、既有对因治疗作用,又有对症治疗作用B、既有副作用,又有不良反应C、既有治疗作用,又有不良反应D、既有局部作用,又有全身作用E、既有原发作用,又有继发作用

考题 情绪与情感的作用包括()。 A、情绪与情感影响和调节人的认知过程B、情绪与情感影响人的学习与工作效率C、情绪与情感影响人的健康D、情绪与情感影响人的生活质量

考题 心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是:( )。A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程D.心理过程和人格

考题 人的心理现象包括既有区别又有密切联系的两个方面是A、心理过程和情感过程 B、心理过程和人格 C、认识过程和意志过程 D、情感过程和意志过程 E、认识过程和人格

考题 人肺中的气体交换既有单纯的扩散,又有主动运输。(  )

考题 药物作用的两重性指()A、既有对因治疗作用,又有对症治疗作用B、既有副作用,又有毒性作用C、既有治疗作用,又有不良反应D、既有局部作用,又有全身作用

考题 人既有情绪又有情感,是因为( )A、情绪是情感的外在表现B、人既有生理需要又有社会需要C、情绪冲动性大,情感少冲动D、情感受到情绪的制约E、情绪与情感互不影响

考题 药物作用的两重性指()A、既有原发作用,又有继发作用B、既有副作用,又有毒性作用C、既有治疗作用,又有不良反应D、既有局部作用,又有全身作用E、既有对因治疗作用,又有对症治疗作用

考题 情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。()

考题 美感教育所培养的“完美的人”,是指()A、既有物质生活,又有精神生活B、既有理智,又有情感C、既满足了欲望,又满足了感情D、既有工作能力,又善于生活和娱乐

考题 以下关于情绪与情感之间的关系表述正确的是()A、情绪主要源于人的生理性需要,情感则主要源于人的社会性需要B、情绪产生在情感之前C、情绪具有一定的情境性,情感不仅有情境性而且有稳定性D、情绪与情感相互依赖E、情绪是情感的外部表现,情感是情绪的本质内容

考题 人在价值关系中与其他存在物的根本的区别在于()。A、人既有物质价值又有精神价值,其他存在物只有物质价值B、人既有自然价值又有社会价值,其他存在物只有自然价值C、人既有自我价值又有社会价值,其他存在物只有社会价值D、人既可以是价值客体,又可以是价值主体,其他存在物只能是价值客体

考题 音乐最擅长表现人类的情绪是因为()。A、人类的情绪是稳定的内心状态B、人的情分为情感和情绪C、音乐是听觉艺术D、人的情的状态和音乐的形态是同构关系

考题 《游园》中唱词“恰三春好处无人见”体现出的情感既有欢乐,又有淡淡的哀愁。

考题 情绪、情感障碍是指人的情绪、情感活动的反常现象。

考题 人既有情绪又有情感,是因为情感受到情绪的制约。( )

考题 心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面()A、心理过程和意志过程B、心理过程和情绪、情感过程C、个性心理和认识过程D、心理过程和个性心理

考题 判断题人既有情绪又有情感,是因为情感受到情绪的制约。( )A 对B 错

考题 单选题药物作用的两重性指()A 既有对因治疗作用,又有对症治疗作用B 既有副作用,又有不良反应C 既有治疗作用,又有不良反应D 既有局部作用,又有全身作用E 既有原发作用,又有继发作用

考题 单选题药物作用的两重性指()A 既有对因治疗作用,又有对症治疗作用B 既有副作用,又有毒性作用C 既有治疗作用,又有不良反应D 既有局部作用,又有全身作用

考题 单选题人在价值关系中与其他存在物的根本区别在于()。A 人既有物质价值又有精神价值,其他存在物只有物质价值B 人既有自然价值又有社会价值,其他存在物只有自然价值C 人既有自我价值又有社会价值,其他存在物只有社会价值D 人既可以是价值客体,又可以是价值主体,其他存在物只能是价值客体

考题 多选题美感教育所培养的“完美的人”,是指()A既有物质生活,又有精神生活B既有理智,又有情感C既满足了欲望,又满足了感情D既有工作能力,又善于生活和娱乐

考题 单选题下列哪种涂片在观察中最有价值()A 既有炎症细胞又有退变细胞B 既有坏死细胞又有退变细胞C 既有坏死细胞,又有非上皮细胞D 既有退变的上皮细胞,又有保存较好的上皮细胞E 既有非上皮细胞,又有上皮细胞

考题 判断题情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。()A 对B 错