网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
哪一项准则在本节课的历史写作中没有涉及到（）
A

词句优美

B

突出重点

C

结构清晰

D

所有内容与主题相关

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题哪一项准则在本节课的历史写作中没有涉及到（）A 词句优美B 突出重点C 结构清晰D 所有内容与主题相关” 相关考题
考题 在本节课的教学过程中，你是如何突破难点的?
查看答案
考题 2.说说本节课的重难点。
查看答案
考题 说说你本节课的教学目标?【教学设计】
查看答案
考题 本节课的教学目标是什么?
查看答案
考题 在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】
查看答案
考题 2.说一说本节课的教学目标。
查看答案
考题 本节课中，你是如何运用情境设置法的?
查看答案
考题 你本节课的难点是什么呢?你是如何克服的?
查看答案
考题 新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述内容，对“分式(第一课时)”进行教学设计。 (1)本节课的教学目标是什么 (2)本节课的教学重点和难点是什么 (3)请为本节课的教学设计一个课程导入。
查看答案
考题 下列哪一项建筑的设计没有涉及到数学中的悬链线？（）A、数学桥B、圣路易拱门C、刘门坞村迎仙桥D、天石拱桥
查看答案
考题 战争中，除了勇气外，本节课着重讲到了（）A、沉着B、毅力C、智慧D、团队
查看答案
考题 哪一项准则在本节课的历史写作中没有涉及到（）A、词句优美B、突出重点C、结构清晰D、所有内容与主题相关
查看答案
考题 在本节课中，作者教你怎么样思维死亡无常？
查看答案
考题 某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
查看答案
考题 课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题： （1）设置合适的教学重难点。 （2）设置适合本节课的教学板书。 （3）请选择本节课的教学方法。
查看答案
考题 课堂总结就是简单地复述本节课的主要学习内容。
查看答案
考题 下列哪一项应用没有涉及到密码技术？（）A、SSHB、SSLC、GRED、IPSec/IKE
查看答案
考题 下列哪一项决定了印度在历史上没有一部历史著作：（）A、政治B、宗教C、法律D、道德
查看答案
考题 教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A、对教材体系和教学内容认识准B、对教材的编写意图把握准C、对本节课教材重难点把握准D、对课后训练目的把握准
查看答案
考题 下列哪一项不属于体育课的课中常规？（）A、上课仪式B、课中的要求C、课的结束D、器材的整理和归还
查看答案
考题 问答题本节课的教学目标是什么?
查看答案
考题 单选题战争中，除了勇气外，本节课着重讲到了（）A 沉着B 毅力C 智慧D 团队
查看答案
考题 单选题本节课中，你是如何运用情境设置法的?
查看答案
考题 问答题在本节课中，作者教你怎么样思维死亡无常？
查看答案
考题 多选题教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A对教材体系和教学内容认识准B对教材的编写意图把握准C对本节课教材重难点把握准D对课后训练目的把握准
查看答案
考题 单选题下列哪一项不属于体育课的课中常规？（）A 上课仪式B 课中的要求C 课的结束D 器材的整理和归还
查看答案
考题 单选题下列哪一项建筑的设计没有涉及到数学中的悬链线？（）A 数学桥B 圣路易拱门C 刘门坞村迎仙桥D 天石拱桥
查看答案
热门标签
最新试卷