考题
下列不属于休息对病人的意义的是( )。A、消除疲劳B、缩短病程C、恢复精力D、恢复体重E、促进康复
考题
人为什么只有进入深睡眠阶段才能得到体力和精力的恢复?
考题
促进体力和精力恢复的积极性方法是什么()。
A、放松整理活动B、继续保持运动C、过多的准备活动
考题
休息对患者的意义不包括A．缩短病程B．恢复体重C．恢复精力D．消除疲劳E．促进康复
考题
良好的休息可达()效果A、消除疲劳，促进体力和精力恢复B、减少消耗C、促进蛋白质合成及组织修复D、提高治疗效果E、治疗疾病
考题
良好的休息不能达到下列哪一种效果 ( )A、促进体力和精力的恢复B、促进蛋白质的分解C、促进机体的康复D、提高治疗效果E、提高学习效率
考题
休息可以使病人A．促进康复B．缩短病程C．恢复精力D．增进食欲E．恢复体重
考题
休息对患者的意义不包括A:缩短病程
B:恢复体重
C:恢复精力
D:消除疲劳
E:促进康复
考题
A 促进生长和精力恢复
B 促进生长和体力恢复
C 促进学习记忆和精力恢复
D 促进学习与体力异相睡眠的生理意义
考题
A 促进生长和精力恢复
B 促进生长和体力恢复
C 促进学习记忆和精力恢复
D 促进学习与体力 慢波睡眠的生理意义
考题
慢波睡眠的生物学意义在于( )A.促进记忆
B.促进生长
C.促进精力恢复
D.促进体力恢复
E.促进条件反射形成
考题
卧床休息的主要目的（）A、限制活动，减少体力和精力的消耗B、减少焦虑，紧张C、促进运动系统功能恢复D、促进放松
考题
良好的休息有助于（）A、消除疲劳B、减少消耗C、促进体力和精力的恢复D、提高疗效E、促进康复
考题
夜间作业员在工作前应充分休息，保证体力和精力；作业中保证作业头灯、手电、无线电台性能良好。
考题
整理活动是加速（），促进体力恢复的良好措施。A、减小损伤B、提高成绩C、消除疲劳
考题
良好的睡眠状态应该是入睡慢，但醒后感到精力和体力充沛。
考题
慢波睡眠的生物学意义在于（）A、促进记忆B、促进生长C、促进精力恢复D、促进体力恢复E、促进条件反射形成
考题
单选题下列哪项不属于休息对病人的意义？（ ）A
消除疲劳B
缩短病程C
恢复精力D
恢复体重E
促进康复
考题
单选题下列不属于休息对病人的意义的是（ ）。A
消除疲劳B
缩短病程C
恢复精力D
恢复体重E
促进康复
考题
多选题良好的休息有助于（）A消除疲劳B减少消耗C促进体力和精力的恢复D提高疗效E促进康复
考题
单选题卧床休息的主要目的（）A
限制活动，减少体力和精力的消耗B
减少焦虑，紧张C
促进运动系统功能恢复D
促进放松
考题
单选题休息对患者的意义不包括（）A
缩短病程B
恢复体重C
恢复精力D
消除疲劳E
促进康复
考题
判断题夜间作业员在工作前应充分休息，保证体力和精力；作业中保证作业头灯、手电、无线电台性能良好。A
对B
错
考题
单选题良好的休息不能达到下列哪一种效果（ ）A
促进体力和精力的恢复B
促进蛋白质的分解C
促进机体的康复D
提高治疗效果E
提高学习效率
考题
多选题慢波睡眠的生物学意义在于（）。A促进记忆B促进生长C促进精力恢复D促进体力恢复E促进条件反射形成
考题
单选题慢波睡眠有利于（ ）。A
脑内蛋白质的合成B
建立新的突触联系C
促进精力的恢复D
促进生长和体力恢复E
幼儿神经系统的成熟