考题
我国教育心理学家提出心智技能形成三阶段论：即__________、原型操作和原型内化。
考题
目前，我国心理学家一般认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤，即__________和__________。
考题
我国心理学界通常认为，用______来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
考题
心智活动是__________的反应，因此心智技能的培养首先必须确定心智技能的原理，即实践模式。
考题
用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。 （ ）
考题
我国心理学界通常认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为___________和检验修正模型。
考题
著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和__________。
考题
我国心理学界通常认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为_____和_____。
考题
目前，我国心理学界一般认为，用___________来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤：创拟确立模型和检验修正模型。其中第一步是关键。
考题
著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过认知阶段、__________阶段和自动化阶段。
考题
我国教育心理学家通过教学实验，提出心智技能三阶段论，即原型定向、原型操作和_________。
考题
目前，我国心理学界一般认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤：( )、检验修正模型，其中第一步是关键。
考题
目前，我国心理学家一般认为，用心理模拟法来建立心智技能活动的实践模式需要经过两个步骤，即________和________
考题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）、（ ）和自动化阶段。
考题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。
A.认知阶段
B.动作的定向阶段
C.联结阶段
D.自动化阶段
考题
简述我国教育心理学家关于心智形成要经过的阶段。
考题
著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、（ ）和自动化阶段。
考题
试述我国教育心理学家对心智技能形成的阶段理论及在教学实践中的运用。
考题
用心理模拟法来建立心智活动的（ ）需经过两个步骤，即创拟确立模型和检验修正模型，其中第一步是关键。
考题
彼得·圣吉认为系统思考需要有（）来发挥其潜力。A、建立共同愿景B、改善心智模式C、团队学习D、自我超越
考题
目前，我国心理学家一般认为，用心理模仿拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤，即（）和（）。
考题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段
考题
填空题著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即____、____、____。
考题
填空题心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即____、____、____。
考题
填空题目前，我国心理学家一般认为，用心理模仿拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤，即（）和（）。
考题
填空题目前，我国心理学家一般认为，用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需要经过两个步骤，即____和____。
考题
填空题我国心理学界通常认为。用（）来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
考题
多选题著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即（）。A认知阶段B联结阶段C评价阶段D自动化阶段E内化阶段