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单选题
欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）
A

积差相关法

B

等级相关法

C

点二列相关法

D

χ2检验

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考题 欲表达某校18岁女大学生身高与体重的相关关系，宜绘制A.直方图 B.条图 C.线图 D.散点图 E.半对数线图
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考题 影响青少年学习成效的主要因素是（）A学校因素.家庭因素和学生自身因素B学生的生理成熟水平和学生的性格特点C学生的智力发展水平与学生的气质类型D家长的性格类型与学生的性格类型
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考题 对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用（）谈话。A、循导式B、商讨式C、谈心式D、渐进式
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考题 欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）A、积差相关法B、等级相关法C、点二列相关法D、χ2检验
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考题 生物样品的类型与样品制备方法与分析方法无关系。
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考题 欲表达某校18岁女大学生身高与体重的相关关系，宜绘制（）。A、直方图B、条图C、线图D、散点图E、半对数线图
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考题 以理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为（）。A、内外倾向型B、机能类型C、独立型与顺从型D、优越型与自卑型
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考题 自然铜欲使其质酥易碎，增强散瘀止痛作用宜采用的炮制方法是（）。
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考题 欲增强肉苁蓉的补肾助阳作用，宜采用的炮制方法是（）。
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考题 人的性格与气质的相互关系是（）。A、既相互联系、又有区别B、性格体现了神经类型的自然表现C、气质更多地受环境的影响D、通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质E、性格是不可改变的
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考题 关于大学生性格类型的差异，以下说法正确的有（）。A、外倾型性格明显多于内倾型性格B、独立型性格明显多于顺从型C、在社会价值类型中，经济型对大学生有较大的吸引力D、在内外型中，中间型的占绝大多数
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考题 “我的数学成绩比他的外语成绩好。”从“比”字句的比较类型上看属于（）。
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考题 单选题理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为（）。A 内外倾向型B 独立型与顺从型C 机能类型D 优越型与自卑型
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考题 填空题自然铜欲使其质酥易碎，增强散瘀止痛作用宜采用的炮制方法是（）。
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考题 单选题欲表达某校18岁女大学生身高与体重的相关关系，宜绘制（）。A 直方图B 条图C 线图D 散点图E 半对数线图
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考题 多选题在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。A注重建立师生之间良好互动，协助学生投入学校生活中B注重提升学生对自我性格的认识，并探讨性格对人际关系的影响C引导学生分辨益友与损友，学习拒绝诱惑D对学生就业意识正确引导E注重巩固学生与父母的关系，建立和谐的家庭关系
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考题 判断题生物样品的类型与样品制备方法与分析方法无关系。A 对B 错
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考题 问答题性格有哪几种类型？性格与心理健康有何关系？
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考题 填空题欲增强肉苁蓉的补肾助阳作用，宜采用的炮制方法是（）。
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考题 单选题根据个人的性格、兴趣与职业关系来划分性格类型的学者是（　　）。A 矢田布达朗B 霍兰德C 斯普兰格D 荣格
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考题 问答题分析性格与气质的关系性格与气质的差别？
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考题 多选题人的性格与气质的相互关系是（）。A既相互联系、又有区别B性格体现了神经类型的自然表现C气质更多地受环境的影响D通过性格的锻炼与修养，可以优化自己的气质E性格是不可改变的
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考题 单选题影响青少年学习成效的主要因素是（）A 学校因素.家庭因素和学生自身因素B 学生的生理成熟水平和学生的性格特点C 学生的智力发展水平与学生的气质类型D 家长的性格类型与学生的性格类型
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考题 单选题以理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为（）。A 内外倾向型B 机能类型C 独立型与顺从型D 优越型与自卑型
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