考题
只要人类社会存在，就存在教育，体现了教育的______性特征。
考题
从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。A对B错
考题
体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（）A1-3岁儿童B小班C中班D大班
考题
1919年柏林哪位体育教师对海泽尔的游戏有所改进？规定了什么？
考题
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
考题
就饭店康乐服务设施和项目而言，包括（）类型。A、康体休闲B、体育休闲C、游戏休闲D、保健休闲E、娱乐休闲
考题
保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点
考题
人类社会自从有了产品，就开始有了个人理财的需求。
考题
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
维果斯基认为，当在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力的、不能立即实现的愿望的时候，就发生了游戏。
考题
体育游戏以（）为基本内容，以游戏作为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。A、表演动作B、智力游戏C、户外游戏D、体育动作
考题
幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。A、奔跑游戏B、跳跃游戏C、投掷游戏D、平衡游戏
考题
从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。
考题
有规则的游戏，需要成人逐一教会幼儿，待幼儿熟练掌握后，便可以自由选择进行游戏了。它主要包括（）。A、角色游戏B、表演游戏C、智力游戏D、体育游戏E、音乐游戏
考题
婴幼儿表征发生的同时，还出现了几种新的行为模式（）。A、延迟模仿B、想象性游戏C、初期的绘画D、初期的语言
考题
判断题人类社会自从有了产品，就开始有了个人理财的需求。A
对B
错
考题
判断题从大班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。A
对B
错
考题
多选题有规则的游戏，需要成人逐一教会幼儿，待幼儿熟练掌握后，便可以自由选择进行游戏了。它主要包括（）。A角色游戏B表演游戏C智力游戏D体育游戏E音乐游戏
考题
填空题他从小就对电子游戏有____，长大后他选择了和游戏有关的工作。
考题
多选题幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。A奔跑游戏B跳跃游戏C投掷游戏D平衡游戏
考题
判断题在原始社会初期，国家就已经出现了。A
对B
错
考题
多选题婴幼儿表征发生的同时，还出现了几种新的行为模式（）。A延迟模仿B想象性游戏C初期的绘画D初期的语言
考题
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A
智力游戏、体育游戏、音乐游戏B
智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C
表演游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、体育游戏、角色游戏
