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单选题
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。
A
分析解释
B
整理概括
C
归纳总结
D
演绎推理
参考答案
参考解析
解析：
定性研究的核心。
更多 “单选题定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。A 分析解释B 整理概括C 归纳总结D 演绎推理” 相关考题
考题
调查研究的逻辑步骤为
A、收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果B、选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C、选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析D、选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E、选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
调查研究的逻辑步骤是A．选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B．选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果C．收集资料，选题和假设，制订方案，整理分析，解释结果D．选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果E．选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告
考题
调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析，解释结果
考题
社会医学研究的逻辑步骤A.选题和假设，制定方案，收集资料，解析结果，整理分析
B.选题和假设，收集资料，制定方案，整理分析，解释结果
C.收集资料，选题和假设，制定方案，整理分析，解释结果
D.选题和假设，制定方案，收集资料，整理分析，解释结果
考题
调查研究的逻辑步骤是（ ）
A.选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析
B.选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果
C.收集资料．选题和假设．制定研究方案，整理分析，解释结果
D.选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果
E.选题寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
调查研究的逻辑步骤是A.收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果
B.选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
C.选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果
D.选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果
E.选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析
考题
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，( )是定性研究的核心所在。
?
A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
考题
定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（ ）是定性研究的核心所在。A.分析解释
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考题
定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，()是定性研究的核心所在。A:分析解释
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考题
调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C、制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D、选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E、制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
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考题
定性研究遵从的一般过程是（）A、准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B、资料收集和分析—准备工作—研究总结C、资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D、研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
考题
调查研究的逻辑步骤是（）A、选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果；整理分析B、选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果C、收集资料，选题和假设，制订方案，整理分析，解释结果D、选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果E、选题，确定指导专家，设计调查表格，现场调查，提交报告
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（ ）。A
选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B
选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C
收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果D
选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E
选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（）A
选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果；整理分析B
选题和假设，收集资料，制订方案，整理分析，解释结果C
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考题
单选题下列哪项是调查研究的逻辑步骤？（ ）A
选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析B
选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C
制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D
选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析E
制订方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
单选题定性研究遵从的一般过程是（）A
准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B
资料收集和分析—准备工作—研究总结C
资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D
研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（ ）。A
选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B
选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C
制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D
选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E
制订方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
单选题调查研究的逻辑步骤包括（ ）。A
选题和假设，收集资料，制定方案，解释结果，整理分析B
选题和假设，制定方案，收集资料，整理分析，解释结果C
制定方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D
选题和假设，制定方案，收集资料，解释结果，整理分析E
制定方案，选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是（ ）。A
选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析B
选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果C
收集资料，选题和假设，制定研究方案，整理分析，解释结果D
选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果E
选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
考题
单选题定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（）是定性研究的核心所在。A
分析解释B
整理概括C
归纳总结D
演绎推理
考题
单选题疾病分类的目的是（）A
资料收集、整理、分析和利用B
资料收集、整理、统计和分析C
资料收集、统计、分析和利用D
资料整理、统计、分析和利用E
资料收集、排序、整理和利用
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