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定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,( )是定性研究的核心所在。
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A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
参考答案
参考解析
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更多 “定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,( )是定性研究的核心所在。 ? A.分析解释 B.整理概括 C.归纳总结 D.演绎推理” 相关考题
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收集资料的五个步骤依次是A.收集资料、组织和整理资料、核实资料、分析资料、记录资料B.组织和整理资料、收集资料、分析资料、核实资料、记录资料C.收集资料、核实资料、组织和整理资料、分析资料、记录资料D.收集资料、分析资料、核实资料、组织和整理资料、记录资料E.收集资料、记录资料、分析资料、核实资料、组织和整理资料
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卫生统计工作分四个基本步骤,其正确的顺序为A、统计设计、收集资料、整理资料和分析资料B、收集资料、统计设计、整理资料和分析资料C、收集资料、整理资料、统计设计和分析资料D、收集资料、整理资料、分析资料和统计设计E、统计设计、收集资料、分析资料和整理资料
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调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析B.选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果C.收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果D.选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果E.选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果
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调查研究的逻辑步骤为
A、收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果B、选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果C、选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析D、选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果E、选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果
考题
调查研究的逻辑步骤是A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果
考题
社会医学研究的逻辑步骤A.选题和假设,制定方案,收集资料,解析结果,整理分析
B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果
考题
定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,( )是定性研究的核心所在。A.分析解释
B.整理概括
C.归纳总结
D.演绎推理
考题
调查研究的逻辑步骤是()A、选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析B、选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果C、制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D、选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析E、制订方案;选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析
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调查研究的逻辑步骤是()A、选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析B、选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果C、收集资料,选题和假设,制定的研究方案,整理分析,解释结果D、选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果E、选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果
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定性研究遵从的一般过程是()A、准备工作—资料收集—资料分析—研究总结B、资料收集和分析—准备工作—研究总结C、资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D、研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
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单选题调查研究的逻辑步骤是()A
选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果;整理分析B
选题和假设,收集资料,制订方案,整理分析,解释结果C
收集资料,选题和假设,制订方案,整理分析,解释结果D
选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果E
选题,确定指导专家,设计调查表格,现场调查,提交报告
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单选题收集资料的5个步骤依次顺序正确的是( )。A
收集资料-分析资料-核实资料-组织和整理资料-记录资料B
收集资料-组织和整理资料-核实资料-分析资料-记录资料C
收集资料-核实资料-组织和整理资料-分析资料-记录资料D
组织和整理资料-收集资料-分析资料-核实资料-记录资料E
收集资料-记录资料-分析资料-核实资料-组织和整理资料
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是( )。A
选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析B
选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果C
收集资料,选题和假设,制定的研究方案,整理分析,解释结果D
选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果E
选题,寻找调查对象,设计调查表格,整理分析,解释结果
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单选题下列哪项是调查研究的逻辑步骤?( )A
选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析B
选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果C
制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D
选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析E
制订方案,选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析
考题
单选题定性研究遵从的一般过程是()A
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资料收集和分析—准备工作—研究总结C
资料收集—资料收集、整理和分析—研究总结D
研究总结—准备工作—资料收集、整理和分析
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多选题关于定性研究的一般过程,下列理解正确的有( )。A定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取B定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及重要事件等C定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动D定性研究注重事实的本质和整体E定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
考题
单选题调查研究的逻辑步骤包括( )。A
选题和假设,收集资料,制定方案,解释结果,整理分析B
选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果C
制定方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D
选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析E
制定方案,选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析
考题
单选题定性研究的特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题,形成资料收集的内容和次序,并在资料收集后进行整理和分析,分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以,()是定性研究的核心所在。A
分析解释B
整理概括C
归纳总结D
演绎推理
考题
单选题调查研究的逻辑步骤是()。A
选题和假设,制订方案,收集资料,解释结果,整理分析B
选题和假设,制订方案,收集资料,整理分析,解释结果C
制订方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果D
选题和假设,收集资料,制订方案,解释结果,整理分析E
制订方案;选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析
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