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多选题
在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（ ）。
A
确定需要修正的行为
B
确定需要修正行为的结果
C
了解需要修正行为的强化因素
D
确定引起行为问题的内部心理因素
E
明确需要修正行为的外部环境刺激
参考答案
参考解析
解析：
行为评估是指确定服务对象需要修正的行为的内容和范围。这是行为治疗模式开展服务评估的重要特点，把评估的焦点集中在服务对象的行为方面。它包括三个方面的主要工作：①确定需要修正的行为，了解哪些行为过分，哪些行为不足；②明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联；③确定需要修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。
行为评估是指确定服务对象需要修正的行为的内容和范围。这是行为治疗模式开展服务评估的重要特点，把评估的焦点集中在服务对象的行为方面。它包括三个方面的主要工作：①确定需要修正的行为，了解哪些行为过分，哪些行为不足；②明确需要修正行为的外部环境刺激，掌握外部环境刺激与需要修正行为之间的关联；③确定需要修正行为的结果，了解需要修正行为的强化因素。
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考题
个案工作方法有四大主要模式，人本治疗模式是由罗杰斯提出的，该模式的工作重点是( )。
A.围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B.对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行调整和修补
C.注重以服务对象为中心，创造有利于服务对象自我发展的辅导环境
D.以服务对象的行为学习为中心，具有注重行为评估、关注行为修正等特点
考题
在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有( )。A.确定需要修正的行为
B.确定需要修正行为的结果
C.了解需要修正行为的强化因素
D.确定引起行为问题的内部心理因素
E.明确需要修正行为的外部环境刺激
考题
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（ ）。A.强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C.治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D.社会工作者设计 “生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
考题
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。A、强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化B、依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动C、治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念D、社会工作者设计"生活日程"，让服务对象依照此进行行为矫正
考题
（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A、任务中心模式B、行为治疗模式C、心理社会模式D、问题解决模式E、危机治疗模式
考题
下列关于行为治疗模式的表述中，错误的是（）。A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础B、注重治疗技巧的运用C、认为个案工作的中心，是建立良好的工作关系D、注重服务对象行为评估E、关注服务对象行为修正
考题
单选题（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A
任务中心模式B
行为治疗模式C
心理社会模式D
问题解决模式E
危机治疗模式
考题
单选题在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是( )。A
强调以服务对象认知改变为主．并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化B
依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动C
治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念D
社会工作者设计”生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
考题
多选题行为治疗模式是重要的个案工作理论分析模式之一，其特点主要体现在( )。A采用多层面服务介入方式帮助服务对象B注重服务对象行为评估C有效稳定服务对象的情绪D关注服务对象行为修正E侧重修正行为效果的评估
考题
单选题下列关于行为治疗模式的表述中，错误的是（）。A
以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础B
注重治疗技巧的运用C
认为个案工作的中心，是建立良好的工作关系D
注重服务对象行为评估E
关注服务对象行为修正
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