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填空题
为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件是（）

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考题 消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
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考题 负强化是指组织取消令个体不愉快或个体不希望的事件,为个体去掉不好的事物,从而使个体的某种行为变得更加可能发生。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于风险的概念正确的是()。 A.为各种情况的特定时期内，某种或某些不利事件所导致损失的可能性B.为特定情况和特定时期内，某种或某些不利事件所导致损失的可能性C.为特定情况和不同时期内，某种或某些不利事件所导致损失的必然性
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考题 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化
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考题 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 厌恶疗法是把病人的一种不良行为与什么结合起来，达到消除不良行为的目的A．不愉快和厌恶体验B．不舒服的体验C．不愉快D．厌恶体验E．烦恼
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考题 惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化
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考题 为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为（）。A正强化B消退C惩罚D负强化
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考题 适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。A对B错
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考题 适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。
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考题 惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现，等同于负强化。
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考题 撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。
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考题 当某行为出现后给予其带有强制性威胁性的行为以减少或消除该行为再次出现的可能性称为（）。
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考题 惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。
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考题 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。A、惩罚B、正强化C、自然消退
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考题 衰减的方法是指（）A、预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果，使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B、撤销对某种行为的正强化，以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C、当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少甚至消除这种行为D、对某种行为给予肯定和奖赏，以增加其重复出现的可能性
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考题 风险指特定情况和特定时期内，某种或某些不利事件所导致损失的可能性，因此，可将风险理解为不利的、不测的或不确定的事件，或理解为“事件”将要发生的概率。
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考题 单选题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。A 惩罚B 正强化C 自然消退
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考题 单选题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。A 惩罚B 正强化C 自然消退D 消极强化
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考题 单选题为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为（）。A 正强化B 消退C 惩罚D 负强化
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考题 判断题适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。A 对B 错
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考题 单选题衰减的方法是指（）A 预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果，使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B 撤销对某种行为的正强化，以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C 当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少甚至消除这种行为D 对某种行为给予肯定和奖赏，以增加其重复出现的可能性
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考题 判断题惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现，等同于负强化。A 对B 错
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考题 判断题惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。A 对B 错
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考题 填空题当某行为出现后给予其带有强制性威胁性的行为以减少或消除该行为再次出现的可能性称为（）。
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考题 填空题撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。
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