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填空题
当某行为出现后给予其带有强制性威胁性的行为以减少或消除该行为再次出现的可能性称为()。

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考题 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()。 A、消退B、负强化C、处罚D、消极强化

考题 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化

考题 ( )的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。A.正面强化B.体验式学习C.鼓励D.朋辈榜样

考题 在某公共场所,当吸烟者吸烟时给予经济处罚,从而帮助其矫正吸烟行为,这种个体行为矫正方法称为A、厌恶法B、脱敏法C、示范法D、强化法E、消除法

考题 惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。( )此题为判断题(对,错)。

考题 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化

考题 为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为()。A正强化B消退C惩罚D负强化

考题 惩罚主要是为了减少或遏制不良行为再次出现,等同于负强化。

考题 在健康信念理论模型中,个体认为不健康行为给他带来的总体危害,以及该行为导致其自身出现疾病的几率和可能性被称为()A、感知到的益处B、感知到的威胁C、感知到的易感性D、感知到的障碍

考题 当行为者本人用行为矫正法矫正自己的行为时,这个过程就称为自我管理。自我管理的目标是()  A、目标建立B、社会支持C、增加现在所缺乏的行为D、减少或消除行为过剩

考题 ()的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。A、正面强化B、体验式学习C、组织活动D、朋辈榜样

考题 当某行为出现后给予其带有强制性威胁性的行为以减少或消除该行为再次出现的可能性称为()。

考题 惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。

考题 当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A、惩罚B、正强化C、自然消退

考题 衰减的方法是指()A、预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B、撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C、当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为D、对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性

考题 某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 单选题强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()A 消退B 负强化C 惩罚D 消极强化

考题 单选题某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退

考题 单选题当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A 惩罚B 正强化C 自然消退

考题 多选题行政机关的行政行为的特征体现在( )。A行政行为是执行法律的行为B行政行为具有一定的裁量性C行政行为以有偿为原则,以无偿为例外D行政行为是以国家强制力保障实施的,带有强制性E行政主体在实施行政行为时具有单方意志性,不必与行政相对方协商或征得其同意,便可依法自主做出

考题 单选题当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A 惩罚B 正强化C 自然消退D 消极强化

考题 单选题为减少或消除某种不良行为的再次出现后施加的不愉快事件称为()。A 正强化B 消退C 惩罚D 负强化

考题 多选题当行为者本人用行为矫正法矫正自己的行为时,这个过程就称为自我管理。自我管理的目标是()A目标建立B社会支持C增加现在所缺乏的行为D减少或消除行为过剩

考题 填空题为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件是()

考题 单选题衰减的方法是指()A 预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为B 撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性C 当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为D 对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性

考题 判断题惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性而在此行为发生后所跟随的不愉快事件。A 对B 错

考题 单选题强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称(  )。A 消退B 负强化C 惩罚D 消极强化