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题目内容
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单选题
“造烛为照明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调（）。
A
实践是认识发展的动力
B
实践是认识的目的
C
实践是认识的唯一来源
D
认识对实践有促进作用
参考答案
参考解析
解析：
本句话体现的哲学原理为实践和认识的关系。“造烛”是为了“照明“，“求知”是为了“应用”，说明认识是为了实践，即实践是认识的目的和归宿，A、C和题意无关;认识有正确和错误之分，正确的认识才对实践有促进作用，D错误。故本题答案选B。
更多 “单选题“造烛为照明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调（）。A 实践是认识发展的动力B 实践是认识的目的C 实践是认识的唯一来源D 认识对实践有促进作用” 相关考题
考题
“造烛为求明，求知为运用。学而不用，如同耕地而不播种，终无收获。”这一论断是在强调（）A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的目的
C.实践是认识的来源
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
考题
某地区各类粮食作物收获率都有一定程度的提高，而收获较高的粮食作物播种面积也相对扩大，为反映这两因素对粮食平均收获率的影响，应计算（）A、综合指数B、固定构成指数C、平均指数D、可变构成指数
考题
“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调（）A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的目的和归宿。C、认识是实践的唯一来源D、认识对实践有促进作用
考题
问答题你如何理解“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这句话？
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