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“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调()

  • A、实践是认识发展的动力
  • B、实践是认识的目的和归宿。
  • C、认识是实践的唯一来源
  • D、认识对实践有促进作用

参考答案

更多 ““造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调()A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的目的和归宿。C、认识是实践的唯一来源D、认识对实践有促进作用” 相关考题
考题 实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识是否正确的标准。认识以实践为基础,实践是认识的目的。此题为判断题(对,错)。

考题 “造烛为照明,求知为运用.学而不用,如同耕地不播种,终无收获.”这一论断强调【】A.认识是实践发展的动力B.实践是认识的根本目的C.认识是实践的唯一来源D.认识对实践有促进作用

考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有() A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的

考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有( )A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是检验认识真理性的唯一标准

考题 毛泽东同志说:“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调( )。A.认识是实践发展的动力 B.认识对实践有指导作用 C.实践是认识的目的和归宿 D.实践是认识的来源

考题 “造烛为求明,求知为运用。学而不用,如同耕地而不播种,终无收获。”这一论断是在强调()A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的目的 C.实践是认识的来源 D.实践是检验认识的真理性的唯一标准

考题 在实践和认识的关系中()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用

考题 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游的这一名句是强调()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验真理的标准

考题 “造烛为照明,求知为运用,学而不用如同耕地不播种,终无收获”,这一论断是在强调()。A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的目的C、实践是认识的唯一来源D、认识对实践有促进作用

考题 实践之所以能够检验认识是否正确,是因为()A、实践是认识的唯一来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的和归宿D、实践是连接主观和客观的桥梁

考题 “社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这是强调()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的和归宿D、实践是检验认识正确与否的唯一标准

考题 实践对认识的决定作用表现在()。A、实践是认识的来源B、实践是认识的目的C、实践是认识发展的动力D、实践是认识真理性的唯一标准

考题 毛泽东同志说精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调()。A、认识是实践发展的动力B、认识对实践有指导作用C、实践是认识的目的和归宿D、实践是认识的来源

考题 实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识真理性的唯一标D、实践是认识的目的

考题 宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的最终目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准

考题 实践之所以能够检验认识是否正确,是因为()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是连接主观和客观的桥梁D、实践是认识的目的和归宿

考题 实践是认识的基础,对认识起决定作用,主要体现在:()A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的

考题 恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”它强调的是()。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践为认识提供可能性

考题 多选题认识世界必须通过实践,主要表现在(  )。A实践是认识的来源B实践是认识过程的再现C实践是认识发展的动力D实践是检验真理的唯一标准E实践是认识的目的和归宿

考题 单选题“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。”这一论断是强调()A 实践是认识发展的动力B 实践是认识的目的C 认识是实践的唯一来源D 实践具有社会历史性

考题 多选题实践对认识的决定作用表现在()。A实践是认识的来源B实践是认识的目的C实践是认识发展的动力D实践是认识真理性的唯一标准

考题 单选题宋代诗人陆游在诗中写到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了()。A 实践是认识的来源B 实践是认识发展的动力C 实践是认识的最终目的D 实践是检验认识真理性的唯一标准

考题 单选题“造烛为照明,求知为运用,学而不用如同耕地不播种,终无收获”,这一论断是在强调()。A 实践是认识发展的动力B 实践是认识的目的C 实践是认识的唯一来源D 认识对实践有促进作用

考题 多选题在实践和认识的关系中()。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用

考题 单选题毛泽东同志说:“精通的目的在于应用。”这句名言的寓意是强调()。A 认识是实践发展的动力B 认识对实践有指导作用C 实践是认识的目的和归宿D 实践是认识的来源

考题 多选题实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识真理性的唯一标D实践是认识的目的