考题
行政管理真正形成相对完整的理论体系,成为一门独立学科,是在()
A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪末21世纪初
考题
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于 （ ）A.18世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪中叶D.19世纪末20世纪初
考题
行政学作为一门独立的学科最早出现于()。
A.19世纪末20世纪初B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.20世纪初E.20世纪40年代
考题
社会学的形成时期为()
A.19 世纪30 年代到19 世纪末B.19 世纪末20 世纪初C.20 世纪初至二战D.二战以后
考题
将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在()。A、18世纪末19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末20世纪初D、20世纪六十年代后
考题
教育管理学在我国作为独立形态学科出现,始于()。
A、19世纪中〜19世纪末B、19世纪末〜20世纪初C、20世纪初〜20世纪中D、20世纪末
考题
在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是?A.16世纪末B.18世纪初C.18世纪末19世纪初D.19世纪初20世纪末
考题
教育心理学，作为一门独立的学科，诞生于()。A、18世纪末、19世纪初B、17世纪末、18世纪初C、19世纪末、20世纪初D、20世纪末、21世纪初
考题
19世纪末20世纪初，西方刑事社会学派的代表人物是（）A、贝卡利亚B、卢梭C、龙勃罗梭D、李斯特
考题
在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）A、16世纪末B、18世纪初C、18世纪末19世纪初D、19世纪初20世纪末
考题
微观经济学和宏观经济学作为独立学科分为两个学科的时间是（）A、19世纪中B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪中
考题
西方社会学的形成时期大约在（）A、18世纪末代至19世纪初B、19世纪30年代至19世纪末C、19世纪中叶至19世纪末D、19世纪末至20世纪30年代
考题
公共行政与公共管理作为学科，产生于（）的西方国家。A、18世纪B、19世纪C、20世纪D、19世纪末20世纪初
考题
社会学界一般把（）看做是西方社会学的创立时期A、19世纪30年代至19世纪末B、18世纪末至20世纪初C、19世纪中叶至19世纪末D、19世纪末至20世纪30年代
考题
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）A、18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪中叶D、19世纪末20世纪初
考题
美术教育是人类最早的文化教育形式之一，它作为教育中的独立学科，最早出现在西方的（）。A、17世纪末期B、18世纪初期C、18世纪末期D、19世纪初期
考题
艺术学作为一门正式学科是在（）才逐渐形成的。A、19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末叶D、20世纪初
考题
公共行政学从19世纪末20世纪初成为一门独立学科开始，就已形成了一种专门的学科。
考题
公共行政与公共管理作为学科，产生于19世纪末20世纪初的西方国家。
考题
17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究（）A、直觉观察时期B、以分析为主的方法论时期C、形成独立学科时期D、多样化时期
考题
单选题17世纪至19世纪末、20世纪初，是教育研究（）A
直觉观察时期B
以分析为主的方法论时期C
形成独立学科时期D
多样化时期
考题
单选题在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）A
16世纪末B
18世纪初C
18世纪末19世纪初D
19世纪初20世纪末
考题
单选题社会学界一般把（）看做是西方社会学的创立时期A
19世纪30年代至19世纪末B
18世纪末至20世纪初C
19世纪中叶至19世纪末D
19世纪末至20世纪30年代
考题
单选题19世纪末20世纪初，西方刑事社会学派的代表人物是（）A
贝卡利亚B
卢梭C
龙勃罗梭D
李斯特
考题
单选题行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。A
17世纪末18世纪初B
18世纪末19世纪初C
19世纪末20世纪初D
20世纪末21世纪初
考题
判断题行政管理真正形成一个完整的体系，成为一门独立的学科，是19世纪末、20世纪初的事情。A
对B
错
考题
单选题西方社会学的形成时期大约在（）A
18世纪末代至19世纪初B
19世纪30年代至19世纪末C
19世纪中叶至19世纪末D
19世纪末至20世纪30年代