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单选题
思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的______，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能______。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A
痕迹 刻舟求剑
B
苗头 南辕北辙
C
迹象 画地为牢
D
呼声 闭门造车
参考答案
参考解析
解析：
题意是学科界限的打破是一种必然趋势，因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域，而应着眼于更广阔的视野。“画地为牢”比喻只许在指定范围内活动，指定范围在此处指的是学科界限。“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“闭门造车”比喻做事不考虑客观情况，脱离实际。因此C项正确。
题意是学科界限的打破是一种必然趋势，因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域，而应着眼于更广阔的视野。“画地为牢”比喻只许在指定范围内活动，指定范围在此处指的是学科界限。“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。“南辕北辙”比喻行动和目的相反。“闭门造车”比喻做事不考虑客观情况，脱离实际。因此C项正确。
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考题
思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的__________，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能__________。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．痕迹 刻舟求剑 B．苗头 南辕北辙 C．迹象 画地为牢 D．呼声 闭门造车
考题
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考题
量化历史研究的一部分工作，就是找到合适的量来反映过去。比如身高数据恰好可以在历史研究，尤其是经济史研究中承担起这样的角色。在个体层面影响身高的因素有很多。在社会层面，平均身高和个体青少年时期的生活水平有很密切的关联。身高会在一定年龄定型，直到老年时期都不会发生太大的变化。身高相当于“冻结”了过去的社会经济状况，虽然没有琥珀定住虫子那么精确，但已弥足珍贵。作者通过这段文字主要想说明的是A.社会经济状况对人体身高有何影响
B.经济史研究可以参考人的身体数据
C.量化历史研究如何选取恰当的参量
D.身高数据“冻结”了社会经济状况
考题
下列选项符合陈鹤琴“活教育”课程思想的（）
A.直接的知识耍优于书本知识，故书本知识应予以摒弃
B.打破学科组织体系.采取活动屮心和活动中元的形式
C.儿童经验固然是逭要的，但学科课程体系也不可破坏
D.打破知识的学科界限，按照儿逭的兴趣组织课程内容
考题
综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。
A、 垂直组织
B、 横向组织
C、 纵向组织
D、 螺旋式组织
考题
有人认为，随着各学科的“边缘化”，学科间的联系日益密切，21世纪文理不再分科是发展的必然趋势。文中有理，理中有文，是将来学科的新特点。这表明（）①客观事物变化，意识必然变化②作为人类意识的科学是不断变化发展的③人的意识内部是一个相互联系的统一整体④整体和部分既相互区别又不可分割A①②B①③C②③D③④
考题
思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的（），其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能（）。A、痕迹；刻舟求剑B、苗头；南辕北辙C、迹象；画地为牢D、呼声；闭门造车
考题
在撰写商情分析报告时，除了用到一些重要的商情分析工具之外还要用到一些图表。其中有一种图表是利用线段的升降来说明现象的变动情况，主要用于表示现象在时间上的变化趋势、现象的分配情况和两个现象之间的依存关系。这种图表被称为（）。A、曲线图B、散点图C、控制图D、面积图
考题
单选题思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的（），其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能（）。A
痕迹；刻舟求剑B
苗头；南辕北辙C
迹象；画地为牢D
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