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判断题
儿童一般的心里行为问题指儿童在身心发展过程中,由于其生理机能失调,环境适应不良或心里冲突导致的不适当的行为。
A

B


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考题 儿童在发育过程中出现行为问题较为常见,对儿童健康发育的影响很大,一般可分为A、生物功能行为问题B、运动行为问题C、社会行为问题D、性格行为问题E、以上都是

考题 ( )理论告诉我们:儿童的行为是儿童对当前环境所作的反应,不适当的行为是儿童对当前环境所作的不恰当的反应,故儿童社会工作的任务就是帮助儿童学习和掌握恰当的行为模式与反应模式。A.自我发展理论B.学习理论C.心理社会发展理论D.认知理论

考题 下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。A.环境不会影响生理成熟B.环境影响遗传物质因素的变化C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

考题 品行问题儿童,是指儿童出现一贯与年龄不相称的,导致社会冲突、个人不幸和学业失败的行为,已经达到违法程度,所以又称之为“问题儿童”或“不良少年”。()

考题 在小说《沃尔登第二》里,把一个儿童成长的行为环境扩展到几千人组成的理想国,其思想是要尽可能避免外界一切不良刺激,创造适宜儿童发展的行为环境,养育身心健康的儿童。这本书的作者为( )A.华生 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.斯金纳

考题 学龄期儿童的行为问题主要有(  )。 ? A.儿童意外伤害 B.拒食 C.校园欺负 D.心里自闭 E.儿童性伤害

考题 在影响儿童身心发展的各因素中,对儿童身心发展起主导作用的是(  )。A.遗传因素 B.环境因素 C.教育 D.生理成熟

考题 儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题,这类儿童是()A语言发展障碍儿童B认知发展障碍儿童C生理发展障碍儿童D情绪和行为问题儿童

考题 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童

考题 下列属于行为性危险有害因素的是()A、作业环境不良B、心里异常C、指挥错误

考题 儿童问题行为一般表现在()。A、行为不足:指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B、行为过度:指的是某一类行为发生得太多。C、不适当行为:是指期望的行为在不适宜的情况产生,但在适宜的条件下却不发生。D、行为失范:不符合规范。

考题 下列关于各类特殊儿童的描述,正确的是()。A、肢体残疾儿童最大的心里障碍是社会适应能力差B、超长儿童一般不具有良好个性特征C、聋童的言语发展滞后是阻碍他们心里发展的主要缺陷之一D、盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢

考题 一般发展是指儿童身心的一般发展,是儿童个性整体的发展,或者说是儿童身心各个方面的发展。

考题 下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的不正确的有()。A、环境不会影响生理成熟B、环境影响遗传物质因素的变化C、遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D、对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

考题 判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()A、儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断C、儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切D、不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题E、儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈

考题 针对在监狱服刑的人员开展社会工作应以消除或减弱罪犯()上的负面因素,加强其与社会的联系沟通A、认知和行为B、行为和心理C、生理和行为D、思想和行为E、心里和思想

考题 儿童一般的心里行为问题指儿童在身心发展过程中,由于其生理机能失调,环境适应不良或心里冲突导致的不适当的行为。

考题 压力是指个体在适应生活的过程中,由于实际或认识能力上的不平衡而引起的一种通过生理、心理和行为反应表现出来的()状态。A、身心紧张B、身心疲惫C、身心亢奋D、身心激动

考题 “情绪和行为障碍儿童是由于儿童与环境之间不良的相互影响的结果。”这是()。

考题 评定儿童问题行为的依据()。A、从儿童发展的年龄阶段看,判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B、从各种行为障碍出现的频率看,儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C、从行为表现的严重程度看,如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性,则这种行为可能有问题。D、从行为持续的时间看,持续的时间过长也是行为有问题的特征。

考题 关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。A、环境不会影响生理成熟B、环境影响遗传物质因素的变化C、遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响D、对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

考题 多选题学龄期儿童的行为问题主要有(  )。A儿童意外伤害B拒食C校园欺负D心里自闭E儿童性伤害

考题 单选题儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题,这类儿童是()A 语言发展障碍儿童B 认知发展障碍儿童C 生理发展障碍儿童D 情绪和行为问题儿童

考题 多选题判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()。A儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断C儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切D不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题E儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈

考题 多选题下列关于各类特殊儿童的描述,正确的是()。A肢体残疾儿童最大的心里障碍是社会适应能力差B超长儿童一般不具有良好个性特征C聋童的言语发展滞后是阻碍他们心里发展的主要缺陷之一D盲童的形象思维贫乏,抽象思维发展缓慢

考题 多选题儿童问题行为一般表现在()。A行为不足:指人们所期望的行为在幼儿身上很少发生或从不发生。B行为过度:指的是某一类行为发生得太多。C不适当行为:是指期望的行为在不适宜的情况产生,但在适宜的条件下却不发生。D行为失范:不符合规范。

考题 多选题关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。A环境不会影响生理成熟B环境影响遗传物质因素的变化C遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响D对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析