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单选题
下列克服领悟阶段困难的策略，错误的是（）。
A

聚焦于共情和探索技术

B

处理咨询师的

C

处理个人情感

D

处理治疗关系

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 在问题－个人探索阶段,咨询师要处理好的关系有:_________。 A.处理好“问题”与“人”的关系B.处理好“张”和“弛”的关系C.处理好“领”和“跟”的关系D.处理好“主动”与“被动”的关系E.处理好咨询师“理解当事人”和当事人“自我了解”之间的关系
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考题 关于人际关系建立阶段的描述中错误的是A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段E、支配阶段
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考题 治疗者站在病人的角度去体验病人的处境和情感，称为A.领悟B.阻抗C.移情D.共情E.宣泄
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考题 病人把自己幼年时期的重要情感关系如与父母的情感关系在不知不觉中转移到和治疗者的关系上，称为A.领悟B.阻抗C.移情D.共情E.宣泄
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考题 [单选题] 以下说法中错误的是（　　）。A.共情是最为关键的咨询特质 B.共情是体验求助者的内心世界 C.共情就是把握求助者的情感与思维 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感
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考题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）。A.共情技术 B.立即性技术 C.具体化 D.内容反应
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考题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）A. 共情技术 B. 立即性技术 C. 具体化 D. 内容反应
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考题 关于共情，下列说法中错误的是（ ）。 (A)共情就是体验求助者的内心世界 (B)共情就是把握求助者的情感、思维 (C)共情是最关键的咨询特质 (D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感
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考题 指出下列影响心理咨询与治疗关系的重要因素（）。A、共情B、积极关注C、尊重和温暖D、真诚可信E、领悟
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考题 在问题-个人探索阶段，咨询师要处理好的关系有：（）。A、处理好“问题”与“人”的关系B、处理好“张”和“弛”的关系C、处理好“领”和“跟”的关系D、处理好“主动”与“被动”的关系E、处理好咨询师“理解当事人”和当事人“自我了解”之间的关系
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考题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）A、共情技术；B、立即性技术；C、具体化；D、内容反应
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考题 教师道德原则的核心是（） A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应
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考题 自相关技术的主要优点是（）A、高速数据处理技术B、电子聚焦C、γ校正D、帧频调节E、良好的后处理技术
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考题 单选题人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段？（　　）A 定向阶段→情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段B 定向阶段→情感探索阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段C 情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段→定向阶段D 定向阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段→情感探索阶段
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考题 多选题指出下列影响心理咨询与治疗关系的重要因素（）。A共情B积极关注C尊重和温暖D真诚可信E领悟
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考题 单选题小张爱发脾气，在小李认为这是他的个性，他并不介意，并能和小张保持经常的来往。他们的这种关系属于以下哪个人际关系形成阶段？（）A 定向阶段B 探索情感交换阶段C 情感交换阶段D 稳定情感交换阶段
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考题 单选题关于人际关系建立阶段的描述中错误的是（）A 定向阶段B 情感探索阶段C 情感交流阶段D 稳定交往阶段E 支配阶段
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考题 单选题自相关技术的主要优点是（）A 高速数据处理技术B 电子聚焦C γ校正D 帧频调节E 良好的后处理技术
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考题 多选题罗杰斯对咨询关系的表述包括（　　）。A两个人有心理意义上的接触B咨询师无条件地接受和关注求助者C咨询师对求助者的经历表示共情D咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注
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考题 单选题人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段（）情感交流阶段、稳定交往阶段A 情感探索阶段B 初步接触阶段C 最初的了解阶段D 性格探索阶段
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考题 配伍题治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗（　）|治疗者站在病人的角度去感受病人的处境和情感（　）|病人把自己幼年时期的重要情感关系如与朋友的情感关系在不知不觉中转移到和治疗者的关系上（　）A领悟B阻抗C宣泄D共情E移情
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考题 单选题在领悟阶段，咨询师的角色是协助来访者获得领悟，而不是（）。A 领悟B 探索C 指导D 提供领悟
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考题 单选题下列克服领悟阶段困难的策略，错误的是（）。A 聚焦于共情和探索技术B 处理咨询师的C 处理个人情感D 处理治疗关系
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考题 单选题关于共情，下列说法中错误的是（）。A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感
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考题 单选题在探索阶段，下列咨询师最主要的目标正确的是（）。A 建立融洽的氛围并发展治疗关系B 帮助来访者了解咨询师的想法C 鼓励咨询师体验和表达自己的情感D 粗略了解来访者
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考题 单选题教师道德原则的核心是（）A 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
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考题 单选题导游员能否（）首先取决于他的个人品质，品质是前提。A 组织协调好各种关系B 处理好人际关系C 掌握导游技术的能力D 处理好问题
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