考题
在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程,成为抽象。 ()
此题为判断题(对，错)。
考题
分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素,以便逐个加以研究的思维方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为()。
A.分类B.概括C.比较D.分析
考题
在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体，反映了思维的()过程．A．综合B．比较C．概括D．分析
考题
（ ）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（ ）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间的联系和关系，形成一个整体。
考题
在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括
考题
在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（ ）A.分析
B.抽象
C.比较
D.概括
考题
在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）A分析B综合C比较D抽象
考题
在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面，然后逐个分别加以考察的思维方法称为：（）A、归纳法B、演绎法C、分析法D、综合法
考题
分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素方法。
考题
在头脑中把事物的各个部分、各种属性结合起来，形成一个整体的思维过程是（）。A、分析B、综合C、抽象D、概括
考题
抽象是在脑中把同类事物、现象的（）抽取出来，而舍弃其（）的思维过程。
考题
在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是（）而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是（）。
考题
在头脑中把同类事物的本质特征加以综合并推广到同类其他事物的思维过程，称为（）。A、分类B、比较C、抽象D、概括
考题
在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程，称为抽象。
考题
在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的关系，形成一个整体的的思维过程是（）A、分析B、综合C、比较D、抽象
考题
把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为（）。
考题
小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。A、分析B、综合C、分类D、具体化
考题
在人脑中把事物或对象分解成各个部分、属性或特征的思维过程称为（）A、分析B、综合C、比较D、抽象
考题
在头脑中把事物整体分解为各个部分进行思考的思维过程称为（）
考题
填空题抽象是在脑中把同类事物、现象的（）抽取出来，而舍弃其（）的思维过程。
考题
单选题在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面，然后逐个分别加以考察的思维方法称为：（）A
归纳法B
演绎法C
分析法D
综合法
考题
填空题在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是（）而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是（）。
考题
单选题在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做（）A
分析B
综合C
比较D
抽象
考题
填空题____和____是思维的基本操作过程。____是在头脑中把事物的整体分解为各个不同的部分或不同的特征，分别加以思考的过程。____是在头脑中把各个不同的部分或不同的特征结合起来，组成整体来思考的过程。
考题
单选题在人脑中把事物整体的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的关系，形成一个整体的的思维过程是（）A
分析B
综合C
比较D
抽象
考题
单选题小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。A
分析B
综合C
分类D
具体化