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单选题
“建设未来”这个计划是用来帮助中西部和东北地区一些中学生的,这些学生成绩优异但家庭条件困难,加入这个计划将会帮助这些中学生顺利毕业。
A
建设未来计划帮助的是小学生
B
建设未来计划帮助的是大学生
C
建设未来计划帮助的是中学生
D
建设未来计划帮助的是研究生
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解析:
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考题
帮助服务对象执行决定包括( )。A.帮助服务对象将计划具体化,明确每一步要做什么B.询问该计划可能会产生的后果,是否会得到支持C.制定被选计划,掌握实施计划所需要的技巧,帮助服务对象练习这些技巧D.确定随访计划
考题
社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活,为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助,他适宜采取的做法是()。A:邀请这些学生到社区活动中心,让他们讨论具体的活动计划B:邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动C:组织大学生志愿者帮助这些学生D:自主设计适合这些学生特点的游戏活动
考题
患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。A:帮助医生疏导患者的情绪
B:帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C:帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D:帮助医生制订患者的家庭疗养计划
考题
瑞迪(REDI)框架的步骤是下列哪一项()A了解服务对象需求,营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划B营造和谐氛围、帮助服务对象做出知情自主的决定、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划C营造和谐氛围、了解服务对象需求,帮助服务对象制定实施计划、帮助服务对象做出知情自主的决定D营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象做出知情自主的决定、帮助服务对象制定实施计划E帮助服务对象做出知情自主的决定、营造和谐氛围、了解服务对象需求、帮助服务对象制定实施计划
考题
预测的作用有()。A、增强组织的内聚力B、帮助认识和控制未来的不肯定性C、激励职工的积极性D、事先了解计划实施后可能产生的后果E、使计划的预期目标同可能变化的周围环境及经济条件保持一致
考题
预测的作用在于()。A、帮助人们人事和控制未来的不确定性,使对未来的无知减少到最低限度B、使计划的预期目标与可能变化的环境和约束条件互相协调C、事先估计计划实施后可能产生的后果D、对未来行动的部署E、对未来做出安排和部署以达到预期的目的
考题
多选题参与式社会评价的结果最后将反馈给相关的部门和决策机构,必需的信息反馈包括( )。A未来发展计划的建议B降低负面社会影响的计划建议C未来生态环境保护的计划建议D改善建设项目规划设计方案的建议E建设项目涉及的移民搬迁安置计划方案优化的建议
考题
单选题患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。A
帮助医生疏导患者的情绪B
帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法C
帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划D
帮助医生制订患者的家庭疗养计划
考题
单选题预测能帮助经理:()A
预期未来B
对生产系统的发展进行规划C
对生产系统的使用进行计划D
以上都是E
以上都不是
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