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填空题
从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为____、____、____。

参考答案

参考解析
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考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的

考题 从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。

考题 将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。A.从课程制定者或管理制度角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程的组织核心角度划分的D.从课程的任务角度划分的

考题 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的 ( )A.课程的功能B.课程的组织核心C.课程任务D.课程制定者或管理制度

考题 根据课程制定者或管理者的层次不同,课程可分为___ 、地方课程和学校课程。

考题 根据课程的管理制度或制定者,可将课程分为( )。 A.国家课程 B.核心课程 C.地方课程 D.学校课程 E.广域课程

考题 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从(  )来进行划分的。A.课程功能的角度 B.教育阶段的作用 C.课程制定者或管理制度的角度 D.课程核心组织的角度

考题 从课程制定者或管理制度角度,可将课程分为( )。 A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.研究型课程 E.学校课程

考题 (2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。 A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分的 D.从课程的任务角度划分的

考题 根据课程制定者或管理层次,可将课程分为( )、( )、( )。

考题 将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是()。A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的

考题 从课程制定者角度,课程可分为()三种类型。

考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的

考题 从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为()A、地方课程B、研究型课程C、知识性课程D、社会中心课程

考题 依据课程制定者或管理层次,课程可分为()A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程

考题 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度

考题 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的()A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度的角度D、从课程的组织核心的角度

考题 根据课程的制定者或管理层次,可分为国家课程、地方课程和()。

考题 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

考题 把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的()A、课程的功能B、课程的组织核心C、课程任务D、课程制定者或管理制度

考题 从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。

考题 填空题课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度,可分为________、________、________;从课程的组织核心来看,可分为________、________、________等。

考题 填空题根据课程的制定者或管理层次,可分为国家课程、地方课程和()。

考题 填空题从课程制定者角度,课程可分为()三种类型。

考题 单选题从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为()A 地方课程B 研究型课程C 知识性课程D 社会中心课程

考题 判断题从课程制定者或管理制度层次,课程类型分为国家课程;地方课程;学校课程。A 对B 错

考题 多选题依据课程制定者或管理层次,课程可分为()A国家课程B地方课程C学校课程D综合课程E学科课程