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依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）

  • A、国家课程
  • B、地方课程
  • C、学校课程
  • D、综合课程
  • E、学科课程

参考答案

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考题 把课程分为必修课程和选修课程的依据是()．A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次
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考题 根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。A．省级课程B．地级课程C．县级课程D．校本课程（或学校课程）
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考题 根据课程的制定者，课程可分为国家课程、__和__。
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考题 根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（ ）A．活动课程 B．社会课程 C．特色课程 D．学校课程
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考题 把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次
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考题 根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。
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考题 把课程分为学科课程和经验课程的依据是（ ） A.课程任务 B.课程制定者 C.课程内容的组织方式 D.课程管理层次
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考题 将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。 A.课程内容 B.课程任务 C.课程的制定者或管理层次 D.课程功能
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考题 根据课程制定者或管理层次，可将课程分为（ ）、（ ）、（ ）。
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考题 根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。A、乡土课程B、选修课程C、校本课程D、必修课程
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考题 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（）A、课程制定者或管理制度B、课程功能C、课程的组织核心D、课程任务
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考题 根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程（或学校课程）
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考题 根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。
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考题 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
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考题 把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A、课程任务B、课程制定者C、课程实施的要求D、课程管理层次
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考题 从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。
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考题 把课程分为必修课与选修课的依据是（　）。A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次
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考题 填空题课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
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考题 填空题根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。
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考题 填空题从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为____、____、____。
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考题 单选题将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（）A 课程制定者或管理制度B 课程功能C 课程的组织核心D 课程任务
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考题 单选题把课程分为必修课与选修课的依据是（　）。A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次
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考题 单选题把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）A 课程任务B 课程制定者C 课程设置的要求D 课程管理层次
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考题 判断题从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。A 对B 错
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考题 多选题依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）A国家课程B地方课程C学校课程D综合课程E学科课程
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考题 单选题根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。A 省级课程B 地级课程C 县级课程D 校本课程（或学校课程）
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