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单选题
患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。现场的关键处理是（）。
A

让其他学生勿惊慌

B

通知家长

C

固定颈部，立即送医院

D

应有教师陪送

E

学生继续上课

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考题 患者男性，42岁，1d前出现颈部活动受限，同时伴有疼痛，其诊断不可能是A．颈部软组织损伤B．颈部肌肉扭伤C．脑膜炎D．肥大性脊椎炎E．颈椎结核
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考题 落枕常见的主要临床表现有 A、晨起双侧颈项疼痛B、颈部活动受限C、颈肌痉挛D、头颈部歪斜E、颈部肌肉可触及条索状改变
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考题 患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。该患儿最可能的诊断是A、颈部软组织损伤B、颈1～颈2半脱位C、下颈椎骨折脱位D、下颈椎脱位E、下颈椎骨折为明确诊断，首选的检查方法是A、颈椎正侧开口位X线片B、颈椎DSA检查C、颈椎CT检查D、颈椎MRI检查E、颈椎伸屈侧位X线片检查诊断明确后，最合适的治疗是A、颅骨牵引B、卧床休息+药物治疗C、头颈胸石膏D、枕颌带牵引+头颈胸石膏E、枕颌带牵引
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考题 患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外A、加强动作保护B、不做翻跟头动作C、强调掌握要领D、购买合格软垫子E、教师做正确的示范动作现场的关键处理是A、让其他学生勿惊慌B、通知家长C、固定颈部，立即送医院D、应有教师陪送E、学生继续上课
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考题 (2~3题共用题干)患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查i颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，以下对学校要求中哪项除外A．加强动作保护B．不做翻跟头动作C．强调掌握要领D．购买合格软垫子E．教师做正确的示范动作
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考题 患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。体查：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外A．加强动作保护B．不做翻跟头动作C．强调掌握要领D．购买合格软垫子E．教师做正确的示范动作
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考题 男性，20岁，重物自头顶砸下，枕颈部疼痛，旋转明显受限，四肢活动自如。该病人的诊断首先应（）A、颈部软组织损伤B、颈椎间盘损伤C、下颈椎损伤D、上颈椎损伤E、颈胸交界处损伤
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考题 患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。该患儿最可能的诊断是（）A、颈部软组织损伤B、颈1～颈2半脱位C、下颈椎骨折脱位D、下颈椎脱位E、下颈椎骨折
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考题 单选题儿童出现颈部疼痛，活动受限，头部歪斜，无外伤史，首先应考虑的诊断（）。A 落枕B 颈椎病C 颈部扭伤D 项背筋膜炎E 环枢关节半脱位
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考题 单选题患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。诊断明确后，最合适的治疗是（）A 颅骨牵引B 卧床休息+药物治疗C 头颈胸石膏D 枕颌带牵引+头颈胸石膏E 枕颌带牵引
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考题 单选题患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。该患儿最可能的诊断是（）A 颈部软组织损伤B 颈1～颈2半脱位C 下颈椎骨折脱位D 下颈椎脱位E 下颈椎骨折
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考题 单选题患儿，男，8岁。翻跟斗扭伤颈部。疼痛明显，活动受限。体检：颈部歪斜，局部肌肉紧张、四肢运动、感觉正常。为明确诊断，首选的检查方法是（）A 颈椎正侧开口位X线片B 颈椎DSA检查C 颈椎CT检查D 颈椎MRI检查E 颈椎伸屈侧位X线片检查
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考题 单选题患者，8岁，上体育课翻跟斗时扭伤颈部，疼痛明显，活动受限。查体：颈部歪斜，局部肌肉紧张，四肢运动、感觉正常。做卫生宣教时，对学校要求哪项除外（）。A 加强动作保护B 不做翻跟头动作C 强调掌握要领D 购买合格软垫子E 教师做正确的示范动作
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考题 单选题患者男，20岁。重物自头顶砸下，枕颈部疼痛，旋转明显受限，四肢活动自如。该患者的诊断首先应考虑（）A 颈部软组织损伤B 颈椎间盘损伤C 下颈椎损伤D 上颈椎损伤E 颈胸交界处损伤
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