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填空题
培训特点包括为劳动就业服务的即时性、直接促进经济发展的生产性、隶属于劳动工作的()、突出技能训练的操作性、侧重执业证书和能力要求的()。

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考题 促进就业主要包括制定劳动就业方针、确定劳动就业原则、拓宽劳动就业途径、拟订和实施劳动就业计划、设置劳动就业基金、提供劳动就业服务、()等。 A.提供见习岗位B.职业培训C.实施失业保护D.就业指导

考题 培训特点包括为劳动就业服务的即时性、直接促进经济发展的生产性、隶属于劳动工作的专业性、突出技能训练的操作性、侧重执业证书和能力要求的学历性。( )此题为判断题(对,错)。

考题 职业技能培训服务的内容()。 A.职业资格培训B.技术等级培训C.劳动就业职业技能培训D.和创业培训

考题 ()的目的是增强劳动者的就业能力与工作能力,促进社会经济发展与劳动就业。A.职业培训B.就业服务C.就业援助D.职业指导

考题 职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出()。A、技能训练的操作性B、理论知识的系统性C、知识传承的完整性D、培养对象的学历性

考题 职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、()的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。A、强调知识传授B、同生产岗位结合C、解决劳动力市场需求D、强调基础教育

考题 培训教材的编写要始终把握突出其技能操作性特点,确保以技能为主、()为辅的开发原则。

考题 职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别,教育主要以学科传承知识为本位,培训则主要以()。A、传授工作规范为中心B、传授工作技能为中心C、传授工作经验为中心D、传授知识和职业态度为中心

考题 与一般教育相比,职业培训教学具有()的特点。A、培训目标具有针对性B、教学侧重于实践性,突出技能训练C、教学形式灵活多样D、紧密结合生产经营需要,以提高企业效益为目的

考题 “隶属于劳动工作的专业性”是职业培训的特点之一。

考题 职业培训的特点是()以及非学历性。A、即时性B、生产性C、专业性D、操作性

考题 职业培训与学历教育有着根本的不同,它具有以下特点:()。A、为劳动就业服务的即时性B、突出技能训练的操作性C、侧重职业资格证书的非学历性D、隶属于劳动工作的专业性E、同生产岗位结合的直接性

考题 职业培训的特点有()。A、为劳动就业服务的即时性B、突出技能训练的操作性C、同生产岗位结合的直接性D、隶属于劳动工作的专业性E、侧重职业资格证书的非学历性

考题 ()的目的是增强劳动者的就业能力与工作能力,促进社会经济发展与劳动就业。A、职业培训B、就业服务C、就业援助D、职业指导

考题 培训特点包括为劳动就业服务的即时性、直接促进经济发展的生产性、隶属于劳动工作的专业性、突出技能训练的操作性、侧重执业证书和能力要求的学历性。

考题 培训特点包括为劳动就业服务的即时性、直接促进经济发展的生产性、隶属于劳动工作的()、突出技能训练的操作性、侧重执业证书和能力要求的()。

考题 就业行为的技能训练又称为“()”,也就是对精神障碍患者进行劳动就业方面的培训。

考题 促进就业主要包括制定劳动就业方针、确定劳动就业原则、拓宽劳动就业途径、拟订和实施劳动就业计划、设置劳动就业基金、提供劳动就业服务、()等。A、提供见习岗位B、职业培训C、实施失业保护D、就业指导

考题 多选题职业培训与学历教育有着根本的不同,它具有以下特点:()。A为劳动就业服务的即时性B突出技能训练的操作性C侧重职业资格证书的非学历性D隶属于劳动工作的专业性E同生产岗位结合的直接性

考题 单选题职业培训是教育和职业之间的桥梁,新劳动力上岗前必须先培训,以确保劳动者的质量。企业培训要突出()。A 技能训练的操作性B 理论知识的系统性C 知识传承的完整性D 培养对象的学历性

考题 填空题培训教材的编写要始终把握突出其技能操作性特点,确保以技能为主、()为辅的开发原则。

考题 填空题就业行为的技能训练又称为“()”,也就是对精神障碍患者进行劳动就业方面的培训。

考题 单选题()的目的是增强劳动者的就业能力与工作能力,促进社会经济发展与劳动就业。A 职业培训B 就业服务C 就业援助D 职业指导

考题 多选题职业培训的特点有()。A为劳动就业服务的即时性B突出技能训练的操作性C同生产岗位结合的直接性D隶属于劳动工作的专业性E侧重职业资格证书的非学历性

考题 多选题职业培训的特点是()以及非学历性。A即时性B生产性C专业性D操作性

考题 单选题职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、()的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。A 强调知识传授B 同生产岗位结合C 解决劳动力市场需求D 强调基础教育

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