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多选题
有效的学科专业知识,不仅应体现在“量”的方面,更应体现在“质”的方面。根据有关研究,“质”的方面至少应包括()
A
教师除了系统掌握某一学科知识之外,还应掌握不同学科有机整合的知识
B
掌握结构化和情境化的学科专业知识
C
掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识
D
掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识,即“课程知识”
参考答案
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更多 “多选题有效的学科专业知识,不仅应体现在“量”的方面,更应体现在“质”的方面。根据有关研究,“质”的方面至少应包括()A教师除了系统掌握某一学科知识之外,还应掌握不同学科有机整合的知识B掌握结构化和情境化的学科专业知识C掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识D掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识,即“课程知识”” 相关考题
考题
有效的学科专业知识,不仅应体现在“量”的方面,更应体现在“质”的方面。根据有关研究,“质”的方面至少应包括()A教师除了系统掌握某一学科知识之外,还应掌握不同学科有机整合的知识B掌握结构化和情境化的学科专业知识C掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识D掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识,即“课程知识”
考题
问答题特色城镇的特色应体现在哪些方面?
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