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多选题
有效的学科专业知识,不仅应体现在“量”的方面,更应体现在“质”的方面。根据有关研究,“质”的方面至少应包括()
A

教师除了系统掌握某一学科知识之外,还应掌握不同学科有机整合的知识

B

掌握结构化和情境化的学科专业知识

C

掌握关于学科专业知识的来源和背景、获取的途径和方法、最新发展等知识

D

掌握学科知识是如何体现在中小学课程中的知识,即“课程知识”


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参考解析
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