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填空题
常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。

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考题 为了对测验分数作出确切的解释，只有常模资料是不够的，还必须有()。A、标准分数B、常模C、效度资料D、信度
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考题 解释测验分数时应以()来解释。A、一段分数B、特定数值C、记分键D、常模分数
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考题 ()是指一群人测验分数的分布情形。A、常模B、标准分数C、平均分数D、中位数
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考题 常模（ ）。A．是常模分数构成的分布B．是解释心理测验分数的基础C．有一般与特殊常模之分D．但二者不可结合应用
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考题 为了对测验分数作出确切解释，不仅要有常模资料，还要有效度资料。()
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考题 常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。A．常模分数B．常模C．导出分数D．分数
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考题 报告测验分数应遵循（ ）。A．不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较B．不应告知被试所作测验是测量什么或预测什么C．最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议D．拒绝当事人参与测验分数的解释
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考题 解释心理测验分数的基础是( )单选A. 信度 B. 效度 C. 常模 D. 标准差
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考题 心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数 B. 导出分数 C. 测验常模 D. 常模分数
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考题 解释心理测验分数的比较基础是（ ）。 (A)常模分数 （B)常模(C)导出分数 (D)分数
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考题 解释心理测验分数的比较基础是( )。单选A. 常模分数 B. 常模 C. 导出分数 D. 分数
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考题 心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。 A、测验分数 B、导出分数 C、测验常模 D、常模分数
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考题 解释心理测验分数的比较基础是（　　）。A.常模分数 B.常模 C.导出分数 D.分数
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考题 心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选(A)测验分数 (B)导出分数 (C)测验常模 (D)常模分数
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考题 在心理测验中，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数 A.原始分数 B.导出分数 C.常模分数 D.掌握分数
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考题 关于常模的论述中，不正确的是（）A只有对某个群体的全体人员进行测查，才能建立有效的常模B常模是解释测验分数的基础C常模可靠关键是取得代表性被试样本D测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
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考题 解释测验分数时，首先要了解的是（）A、测验的常模构成B、测验的实施过程C、测验的内容构成D、测验的项目数量
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考题 解释心理测验分数的基础是（　）。A、信度B、效度C、常模D、标准差
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考题 常模分数构成的分布，就是通常所|兑的（　），它是解释心理测量分数的基础。A、常模分数B、常模C、导出分数D、分数
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考题 常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。
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考题 单选题（）是指一群人测验分数的分布情形。A 常模B 标准分数C 平均分数D 中位数
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考题 单选题解释测验分数时，首先要了解的是（）A 测验的常模构成B 测验的实施过程C 测验的内容构成D 测验的项目数量
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考题 单选题常模分数构成的分布，就是通常所|兑的（　），它是解释心理测量分数的基础。A 常模分数B 常模C 导出分数D 分数
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考题 单选题解释心理测验分数的基础是（　）。A 信度B 效度C 常模D 标准差
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考题 单选题关于常模的论述中，不正确的是（）A 只有对某个群体的全体人员进行测查，才能建立有效的常模B 常模是解释测验分数的基础C 常模可靠关键是取得代表性被试样本D 测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
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考题 单选题常模分数构成的分布，就是通常所说的（　　），它是解释心理测验分数的基础。A 常模分数B 常模C 导出分数D 分数
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考题 单选题关于常模的论述中，不正确的是（）A 常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查B 常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C 测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义D 常模是解释测验分数的基础
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