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单选题
“进行社会主义现代化建设必须尊重知识、尊重人才。”这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是（）
A

理性认识依赖于感性认识

B

理论来源于实践

C

科学理论对实践有指导作用

D

认识具有反复性、无限性、上升性

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考题 实施“科教兴国”战略，体现了邓小平理论中（）的思想。 A.发展才是硬道理 B.尊重知识，尊重人才 C.科学技术是第一生产力 D.教育要面向现代化，面向世界，面向未来
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考题 党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，其中核心是()。A.尊重创造 B.尊重知识 C.尊重人才 D.尊重劳动
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考题 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造四者是具有内在联系的统一整体，其中居于基础地位的是（ ）A.尊重劳动 B.尊重知识 C.尊重人才 D.尊重创造
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考题 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造
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考题 建立完善的科技创新以及成果转化的利益分享机制，应该坚持的原则是（）。A、尊重知识，尊重人才B、尊重知识，尊重创新C、尊重人才，尊重创新D、尊重知识，尊重教育
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考题 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。
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考题 新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才，具体是指（）。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造
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考题 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。（）
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考题 什么是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造？
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考题 多选题新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才，具体是指（）。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才D尊重创造
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考题 判断题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。（）A 对B 错
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考题 问答题试论辩证唯物主义认识论是审查判断证据的思想武器和理论前提。
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考题 单选题党的十六大指出必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，其中核心是（ ）。A 尊重创造B 尊重知识C 尊重人才D 尊重劳动
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考题 单选题建立完善的科技创新以及成果转化的利益分享机制，应该坚持的原则是（）。A 尊重知识，尊重人才B 尊重人才，尊重创新C 尊重知识，尊重创新D 尊重知识，尊重教育
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考题 多选题尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才D尊重创造
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