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多选题
()都应当参与审计计划工作,利用其经验和见解,以提高计划过程的效率和效果。
A
项目负责人
B
项目组其他关键成员
C
被审计单位管理层
D
被审计单位治理层
参考答案
参考解析
解析:
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考题
内部审计机构和人员如果只进行经济性审计,只对经济性进行审计评价,也应当关注与效果性、效率性审计之间的关系,以提高内部审计的有效性,并出具( )审计报告。A.管理B.专项经济性C.专项效果性D.专项效率性
考题
( )是指对被审计单位经济活动的效率、效果和效益状况进行审查、评价,目的是促进被审计单位提高人、财、物等各种资源的利用效率,增强盈利能力,实现经营目标。A.外部审计
B.财政财务审计
C.经济效益审计
D.内部审计
考题
教育技术的本质特征是()。A、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对
考题
下列关于审计计划工作的说法正确的是()。A、若被审计单位规模很小,无需制定总体的审计计划B、计划审计工作由项目组中从事这项工作时间最长经验最丰富的注册会计师完成C、项目负责人和项目组其他关键成员应当参与计划审计工作D、订立审计计划前一定要对被审计单位进行充分的了解,因为计划一旦确定不能更改
考题
单选题内部审计机构和人员如果只进行效率性审计,只对效率性进行审计评价,也应当关注与经济性、效果性审计之间的关系,以提高内部审计的有效性,并出具()审计报告。A
管理B
专项经济性C
专项效果性D
专项效率性
考题
单选题内部审计机构和人员如果只进行经济性审计,只对经济性进行审计评价,也应当关注与效果性、效率性审计之间的关系,以提高内部审计的有效性,并出具()审计报告。A
管理B
专项经济性C
专项效果性D
专项效率性
考题
单选题内部审计机构和人员如果只进行效果性审计,只对效果性进行审计评价,也应当关注与经济性、效率性审计之间的关系,以提高内部审计的有效性,并出具()审计报告。A
管理B
专项经济性C
专项效果性D
专项效率性
考题
单选题质量改进计划最主要的()是减少质量损失,以求得过程的更高效率和更好效果。A
目标B
要素C
内容D
经验
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