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问答题
简述从哪些方面可以获取课程资源。
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考题
判断题课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。A
对B
错
考题
填空题按课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为（）课程资源和（）课程资源。
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