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单选题
延迟求医，接受病人角色困难的最常见原因是（　）
A

否认

B

求医不方便

C

恐惧和害羞心理

D

以往求医的不愉快体验

E

症状严重性不足以引起患者的注意

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考题 儿童的病人角色最容易遭到强化。()
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考题 病人角色的特点是A、减免平日"正常"的社会责任B、有接受帮助的义务C、有恢复健康的责任D、有寻求医疗帮助的责任E、以上都是
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考题 促进健康行为包括A．预警行为B．求医行为C．病人角色行为D．遵医行为E．日常健康行为
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考题 下列有关病人角色适应的描述正确的是A.角色行为缺如是指意识到自己有病但不能接受病人的角色 B.角色行为冲突是指与护士发生不协调 C.角色行为强化常发生在社会角色向病人角色转化时 D.角色行为消退是指适应社会角色后，又承担病人角色 E.角色行为冲突常发生于由常态下的社会角色转化为病人角色时
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考题 病人在角色转换过程中，常见的适应不良有哪些？护理人员可采取以哪些措施帮助病人尽快适应病人角色？
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考题 关于求医行为，哪项最正确（　）A、病人均会主动求医B、求医行为的人肯定自觉有病C、求医行为主要取决于疾病的性质D、求医行为受多种心理社会因素的影响E、一个人身体出现病变时就会产生求医行为
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考题 主动求医的患者最常见于（　）A、对自身健康特别关注的患者B、大多数的患者C、疑病症患者D、药物依赖患者E、假冒病人角色患者
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考题 反复求医，希望获得病人角色的常见于（　）A、疑病症B、焦虑性人格C、继发性获益D、药物依赖者E、以上均正确
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考题 病人求医过程中，引起愤怒反应最常见的因素是病人期望过高，无法实现目标（　）
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考题 延迟求医，接受病人角色困难的最常见原因是（　）A、否认B、求医不方便C、恐惧和害羞心理D、以往求医的不愉快体验E、症状严重性不足以引起患者的注意
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考题 从社会常态角色转变为病人角色时，常见哪些适应不良的表现？
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考题 下列行为中，属于危害健康行为的是（）A、预警行为B、求医行为C、遵医行为D、病人角色行为E、C型行为
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考题 病人角色认同和扮演包括下列四个阶段：（）、求医与不安阶段、治疗和认同阶段、康复和解脱阶段
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考题 病人角色具有相应的行为模式，分别是预防求医行为、门诊求医行为、（）和康复求医行为
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考题 年轻患者常见的角色适应不良为（）A、病人角色缺如B、病人角色模糊C、病人角色强化D、病人角色消失
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考题 下列不属于促进健康行为的是（）。A、预警行为B、避开有害环境行为C、求医行为D、A型行为E、病人角色行为
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考题 单选题反复求医，希望获得病人角色的常见于（　）A 疑病症B 焦虑性人格C 继发性获益D 药物依赖者E 以上均正确
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考题 单选题关于求医行为，哪项最正确（　）A 病人均会主动求医B 求医行为的人肯定自觉有病C 求医行为主要取决于疾病的性质D 求医行为受多种心理社会因素的影响E 一个人身体出现病变时就会产生求医行为
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考题 单选题当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的角色适应问题是 ( )A 角色冲突B 角色缺如C 角色强化D 角色消退
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考题 填空题病人角色认同和扮演包括下列四个阶段：（）、求医与不安阶段、治疗和认同阶段、康复和解脱阶段
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考题 单选题不愿意承认自己有病，不寻求医疗帮助是病人角色的（　　）。A B C D E
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考题 单选题下列有关病人角色适应的描述正确的是（）A 角色行为缺如是指意识到自己有病但不能接受病人的角色B 角色行为冲突是指与护士发生不协调C 角色行为强化常发生在社会角色向病人角色转化时D 角色行为消退是指适应社会角色后，又承担病人角色E 角色行为冲突常发生于由常态下的社会角色转化为病人角色时
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考题 填空题病人角色具有相应的行为模式，分别是预防求医行为、门诊求医行为、（）和康复求医行为
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考题 单选题患儿，10岁，经过一段时间的治疗和护理，医生建议其出院，恢复学校生活。但患儿希望能继续留在医院接受照顾，这种角色行为表现为【 】A 病人角色强化B 病人角色冲突C 病人角色缺如D 病人角色消退
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考题 多选题（P3）一般常见的角色适应不良及主要的心理原因有【】A病人角色行为冲突B病人角色行为强化C病人角色行为缺如D病人角色行为异常E病人角色行为消退
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考题 单选题主动求医的患者最常见于（　）A 对自身健康特别关注的患者B 大多数的患者C 疑病症患者D 药物依赖患者E 假冒病人角色患者
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考题 多选题促进健康的行为包括【】A病人角色行为B求医行为C遵医行为D平衡膳食E不酗酒
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