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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
下列哪一项论述是正确的()
A
将已知混杂因素进行配比称匹配过头
B
历史性队列性研究是由果推因的研究
C
随机误差可以避免
D
暴露是指曾经接触某研究因素或具备某种特征
参考答案
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解析:
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考题
以下哪些(种)说法是不正确的
A、队列研究中,通过匹配可使暴露队列与非暴露队列潜在混杂因素的频率相同B、病例对照研究中,通过匹配可得到在某(些)混杂因素方面与病例组相同的对照组C、增加个体匹配中对照的数量,能提高信息利用的效率,因此对照的数目越多越好D、临床试验中,因为病人病情的严重程度不同,因此不能采用个体匹配E、因为配比能提高信息的利用率,因此配比的因素越多越好
考题
下列哪一项论述是正确的A、将混杂因素进行配比称匹配过头B、抽样调查是为了早期发现、普治患者C、暴露是指曾经接触某研究因素或具备某种特征D、病例对照研究是从因到果的研究E、病例对照研究属于实验性流行病学研究
考题
关于队列研究的叙述,下列哪些选项是正确的( )。A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因”
D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现
E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在
考题
下列哪一项不是队列研究的特点A.可以直接获得所研究队列人群的发病或死亡率
B.能研究一种因素与多种疾病的关系
C.是由因到果的研究
D.能研究多种因素与一种疾病的关系
E.可计算PAR和RR
考题
队列研究中有关暴露的叙述下列哪些是正确的()。A、指研究对象接触过某种待研究的物质B、指皮肤对外的暴露C、指具有某种待研究的特征或行为D、指给予了某种干预措施E、可以是有害的,也可以是有益的
考题
关于病例对照研究中配比的目的,哪一项论述是错误的()A、使两组的某些特征或变量相一致B、研究外部因素对研究结果的影响C、控制外部因素对研究结果的干扰D、在病例数很少时可使用配比方法进行研究E、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
考题
队列研究中有关暴露的叙述哪个是不正确的()。A、指研究对象接触过某种待研究的物质B、指皮肤对外的暴露C、指具有某种待研究的特征D、指具有某种待研究的行为E、可以是有害的,也可以是有益的
考题
单选题关于病例对照研究中配比的目的,哪一项论述是错误的()A
使两组的某些特征或变量相一致B
研究外部因素对研究结果的影响C
控制外部因素对研究结果的干扰D
在病例数很少时可使用配比方法进行研究E
平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
考题
单选题队列研究中有关暴露的叙述哪个是不正确的()。A
指研究对象接触过某种待研究的物质B
指皮肤对外的暴露C
指具有某种待研究的特征D
指具有某种待研究的行为E
可以是有害的,也可以是有益的
考题
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于( )。A
病例对照研究是从“果”到“因”,而队列研究从“因”到“果”B
病例对照研究是分析流行病学方法,而队列研究不是C
病例对照研究可进行配比,而队列研究不能配比D
病例对照研究有专门的对照,而队列研究没有E
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚,而队列研究不发生混杂偏倚
考题
单选题下列哪一项论述是正确的()A
将混杂因素进行配比称匹配过头B
抽样调查是为了早期发现、普治患者C
暴露是指曾经接触某研究因素或具备某种特征D
病例对照研究是从因到果的研究E
病例对照研究属于实验性流行病学研究
考题
多选题队列研究中有关暴露的叙述下列哪些是正确的()。A指研究对象接触过某种待研究的物质B指皮肤对外的暴露C指具有某种待研究的特征或行为D指给予了某种干预措施E可以是有害的,也可以是有益的
考题
单选题流行学研究设计中,关于匹配说法错误的是()A
一般来说,对某一因素的匹配可以消除该因素引起的混杂B
匹配的目的是为了控制混杂因素、提高研究效率C
在队列研究、实验研究中都可以采用匹配来控制混杂因素D
对某一因素的匹配也就会失去对这一因素进行研究分析的机会,丢失了该因素信息E
流行病学研究中,匹配因素越多越好
考题
单选题下列哪一项不是队列研究的特点?( )A
可以直接获得所研究队列人群的发病或死亡率B
可计算出PAR和RRC
是由因到果的研究D
能研究多种因素与一种疾病的关系E
能研究一种因素与多种疾病的关系
考题
单选题队列研究中有关暴露的叙述错误的是( )。A
指研究对象接触过某种待研究的物质B
指皮肤对外的暴露C
指具有某种待研究的特征D
指具有某种待研究的行为E
可以是有害的,也可以是有益的
考题
单选题在病例对照研究中,匹配过头会造成( )。A
对研究结果无影响B
高估暴露因素的作用C
低估暴露因素的作用D
有利于控制混杂E
提高研究效率
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