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单选题
企业组织学习的目的主要是统一思想、统一策略和（）
A

统一执行力

B

统一文化

C

统一行为

D

统一发展方向

参考答案

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考题 学习策略可以从哪些方面进行描述?（ ）A．学习策略是学习方法或技能B．学习策略是学习的调节和控制技能C．学习策略是内隐的学习规则系统D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E．学习策略是元认知
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考题 隔代家庭教育的策略有() A.两代人要统一思想认识B.让孩子感受批评，不要溺爱孩子C.祖辈与父辈协作最重要D.要加强学习E.发挥老人带孩子的优势
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考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ ）A．学习策略是学习方法或技能B．学习策略是学习的调节和控制技能C．学习策略是内隐的学习规则系统D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E．学习策略是元认知
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考题 下列对学习策略描述正确的有(). A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能
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考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述？（ ） A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体 E.学习策略是元认知
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考题 项目中沟通的主要目的包括( )。A.交换信息和思想 B.促进相互理解 C.为项目决策和计划提供依据 D.取得共识，统一思想和行动 E.发挥组织.激励.领导和控制职能
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考题 学习策略就是（）A一种学习方法，例如尝试回忆法或抄写法等B一种记忆策略，包括复述策略，组织策略、类别化等C学生为达到学习目的而采用的手段和措施D提高学习效率的一般性的整体策略或谋划
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考题 学习策略可以从下几个方而进行描述（）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
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考题 企业组织学习的目的主要是统一思想、统一策略和（）A、统一执行力B、统一文化C、统一行为D、统一发展方向
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考题 解决问题会议，目的在于使与会者统一思想。（）
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考题 坚强智能电网建设遵循的基本原则是（）。A、统一思想、统一规划、统一标准B、统一思想、统一标准、统一建设C、统一思想、统一规划、统一建设D、统一规划、统一标准、统一建设
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考题 秦代国家基本上取消了官私学校教育，实行一种极端集权化的吏师制度，即以官吏为师，学习官方的法律文件，其目的在于以此统一思想，统一国家意识形态。
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考题 将审核结果进行双向沟通（）达到持续改进的目的。A、统一思想B、统一看法C、统一认识D、提高知识
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考题 请你谈一谈对学习素质理论，统一思想的认识。
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考题 国外学者关于学习策略的定义，主要是认为学习策略具有以下特点（）。A、可操作性B、外显性C、内隐性D、学习方法和学习的调节控制的统一性E、简缩性
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考题 学习策略可以从以下几个方面进行描述（）。A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知
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考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（　）。A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面
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考题 学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（　）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略是元认知
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考题 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A、再认策略、意义策略和组织策略B、意义策略、组织策略和再认策略C、再认策略、组织策略和意义策略D、意义策略、组织策略和目标策略
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考题 有关陈述性知识学习的认知策略主要是有关信息的（）A、条件和动作B、关系和网络C、思维和理解D、记忆和组织
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考题 多选题国外学者关于学习策略的定义，主要是认为学习策略具有以下特点（）。A可操作性B外显性C内隐性D学习方法和学习的调节控制的统一性E简缩性
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考题 判断题秦代国家基本上取消了官私学校教育，实行一种极端集权化的吏师制度，即以官吏为师，学习官方的法律文件，其目的在于以此统一思想，统一国家意识形态。A 对B 错
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考题 问答题请你谈一谈对学习素质理论，统一思想的认识。
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考题 单选题不属于学习策略定义的观点是（）A 学习策略是具体的学习方法或技能B 学习策略是一切学习活动的指导C 学习策略是学习的调节和控制技能D 学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
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考题 单选题学习策略就是（）A 一种学习方法，例如尝试回忆法或抄写法等B 一种记忆策略，包括复述策略，组织策略、类别化等C 学生为达到学习目的而采用的手段和措施D 提高学习效率的一般性的整体策略或谋划
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考题 多选题学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（　）A学习策略是学习方法或技能B学习策略是学习的调节和控制技能C学习策略是内隐的学习规则系统D学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E学习策略是元认知
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考题 单选题企业组织学习的目的主要是统一思想、统一策略和（）A 统一执行力B 统一文化C 统一行为D 统一发展方向
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