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单选题
以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手“做”,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是(    )
A

学科课程

B

分科课程

C

综合课程

D

活动课程


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手“做”,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是( )A 学科课程B 分科课程C 综合课程D 活动课程” 相关考题
考题 以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手做,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是( )。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.分科课程

考题 课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了( )的理论。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.隐性课程

考题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于( )。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.教师课程

考题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于( )。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.课程

考题 从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是()。 A.综合课程B.学科课程C.显性课程D.分科课程E.活动课程

考题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用以获得直接经验,这种课程类型属于( )。 A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程

考题 主张课程的内容和组织后以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是( ) A.学科课程 B.活动课程 C.分科课程 D.综合课程

考题 活动课的特点在于动手“做”,以获得(  )。   A.抽象知识   B.间接经验   C.直接经验   D.书本知识

考题 从学生的兴趣和经验出发,以儿童的活动为中心,通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为( )A.学科课程 B.综合课程 C.校本课程 D.活动课程

考题 从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程叫()。A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程

考题 课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了()的理论。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、隐性课程

考题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程

考题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程

考题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现了()的理念。A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程

考题 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()。A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程

考题 活动课的特点在于动手“做”,以获得( )。A、抽象知识B、间接经验C、直接经验D、书本知识

考题 单选题课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了()的理论。A 学科课程B 活动课程C 学生课程D 隐性课程

考题 单选题课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A 学科课程B 活动课程C 学生课程D 课程

考题 单选题主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()A 学科课程B 活动课程C 分科课程D 综合课程

考题 单选题活动课的特点在于动手“做”,以获得( )。A 抽象知识B 间接经验C 直接经验D 书本知识

考题 单选题课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现了()的理念。A 学科课程B 活动课程C 学生课程D 显性课程

考题 单选题从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程叫()。A 学科课程B 活动课程C 分科课程D 综合课程

考题 单选题(2014陕西咸阳)课程特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A 学科课程B 活动课程C 学生课程D 教师课程

考题 单选题从学生的兴趣和经验出发,以儿童的活动为中心,通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为( )。A 学科课程B 综合课程C 校本课程D 活动课程