考题
成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和 的动机。
考题
阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一是追求成功的动机；二是___________。
考题
阿特金森认为,在工作难度居中时,个人追求成功的动机倾向最为强烈。()
此题为判断题(对，错)。
考题
阿特金森认为，个体的成就动机分为()。A、力求成功动机B、激发动机C、避免失败动机D、维持行为动机
考题
阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。 A．追求利益 B．追求刺激 C．避免困难 D．避免失败
考题
阿特金森认为,成就动机由两种不同因素或相反倾向组成,一种是力求成功的倾向,另一种是避免失败的倾向,这两种成就动机倾向可以视为人们的个性特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
阿特金森认为个体的成就动机可以分成两部分：趋向成功的倾向和避免失败的倾向。
考题
阿特金森认为，广义的成就动机分为两种：一是追求成功的动机，二是（ ）的动机。
考题
阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，同时，个体在不同难度任务的选择上具有不同的倾向，影响个体选择不同难度的任务的因素是
A.追求成功的动机
B.对行为成功的主观期望概率
C.行为成功后的诱因值
D.以上都不是
考题
阿特金森认为，成就动机是由（）动机和（）动机组成的。
考题
阿特金森认为，成就动机由（）和避免失败的倾向组成。A对成就的向往B追求成功的倾向C树立目标D对目标的向往
考题
阿特金森认为，成就动机由两种不同因素组成，分别是：（）和（）。A、力求成功的动机B、避免失败的动机C、认知的内驱力D、自我提高的内驱力
考题
阿特金森认为，成就动机由两种不同因素组成，分别是（）。A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、力求成功的动机D、避免失败的动机
考题
阿特金森认为，无论是追求成功的倾向和避免失败的倾向，其影响因素为（）。A、需求B、动机C、期望D、诱因
考题
阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败
考题
阿特金森认为成就动机分两种：追求成功的动机和避免失败的动机。都由三种因素决定：（）。
考题
按照阿特金森的理论，个人追求成功的意向依赖于（）A、追求成功的动机B、可以看到成功的可能性C、年龄的大小D、对成功的鼓励的大小
考题
（）认为个体的成就动机可以分为：力求成功的动机和避免失败的动机两类。A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、海德
考题
多选题阿特金森认为，成就动机由两种不同因素组成，分别是（）。A认知的内驱力B自我提高的内驱力C力求成功的动机D避免失败的动机
考题
单选题成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（ ）的理论。A
罗杰斯B
班杜拉C
奥苏伯尔D
阿特金森
考题
单选题阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A
追求利益B
追求刺激C
避免困难D
避免失败
考题
单选题阿特金森认为，成就动机由（）和避免失败的倾向组成。A
对成就的向往B
追求成功的倾向C
树立目标D
对目标的向往
考题
单选题阿特金森认为，在追求成功的倾向和避免失败的倾向相等的情况下，无论期望概率大小，成就动机总为（）A
0B
0.5C
0.84D
1
考题
单选题阿特金森认为，人们有追求成功和（）的两种不同动机。A
社会交往B
求知欲C
归因D
避免失败
考题
填空题成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为成就动机可以分为力求成功的动机和（）的动机。
考题
多选题阿特金森的成就动机理论认为，人在竞争时产生的心理倾向有（ ）。。A期望成功动机B回避失败动机C唤醒水平动机D自然发展动机
考题
多选题按照阿特金森的理论，个人追求成功的意向依赖于（）A追求成功的动机B可以看到成功的可能性C年龄的大小D对成功的鼓励的大小
考题
填空题阿特金森认为，成就动机是由（）动机和（）动机组成的。