网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
判断题
偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “判断题偏瘫患者从坐位到站起训练的要点是提高到足够的肌力。A 对B 错” 相关考题
考题
脑卒中患者恢复期的康复运动训练，不正确的说法是A、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行B、逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E、一般来讲，上肢的康复疗效优于下肢
考题
脑卒中患者恢复期的康复运动训练，下列说法正确的是( )。A、按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行B、逐渐从翻身-坐-坐位平衡；坐到站-站位平衡-步行进行训练C、床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E、以上说法均正确
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
考题
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移,正确的是()
A.患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B.患者必须学会依靠健腿负重站起C.转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D.治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E.患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
考题
下列关于截瘫患者康复训练的说法错误的是（）A急性期主要进行正确姿位的摆放并进行关节的被动活动B恢复期进行增强肌力的训练，包括上、下肢肌力训练C恢复期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练D要在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡E异位骨化时避免进行关节被动运动
考题
偏瘫患者独立从椅子上站起时，应注意的是（）。A、椅子应结实、牢固B、椅面硬C、矮椅子重心低，安全性好D、有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E、高椅子比矮椅子更易于站起，开始训练时，应选择高椅子
考题
多选题偏瘫患者独立从椅子上站起时，应注意的是（）。A椅子应结实、牢固B椅面硬C矮椅子重心低，安全性好D有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑E高椅子比矮椅子更易于站起，开始训练时，应选择高椅子
考题
单选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确是（）。A
患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B
患者必须学会依靠键腿负重站起C
转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D
治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重E
患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
考题
单选题脑卒中患者恢复期的康复运动训练，不正确的说法是（）。A
按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难得顺序进行B
逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练C
C.床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动及D.L训练D
从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E
一般来讲，上肢的康复疗效优于下肢
考题
单选题脑卒中患者恢复期的康复运动训练，不正确的说法是（）A
按照人类运动发育的规律，由简到繁，由易到难的顺序进行B
逐渐从翻身→坐→坐位平衡→坐到站→站位平衡→步行进行训练C
床上训练包括翻身，移动，腰背肌、腹肌及呼吸肌训练，桥式运动以及ADL训练D
从坐到站起的训练要求掌握重心转移，要求患腿负重，体重平均分配E
一般来讲，上肢的康复疗效优于下肢
考题
单选题为了更好的从坐位站起，脑卒中后患者最需要牵伸的肌肉是（）。A
臀肌B
胫前肌C
股四头肌D
髂腰肌E
比目鱼肌
热门标签
最新试卷