网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
当来访者的情绪过于强烈,不能有效地评估他们的思维时,可以使用分心或者()技术。
A
共情
B
放松
C
苏格拉底式提问
D
反问
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题当来访者的情绪过于强烈,不能有效地评估他们的思维时,可以使用分心或者()技术。A 共情B 放松C 苏格拉底式提问D 反问” 相关考题
考题
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是()A、自动性思维B、不合理思维C、压力接种训练D、苏格拉底式讨论E、消极自我陈述
考题
单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的()技术。A
共情B
情感反应C
具体化D
澄清
考题
单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是()A
自动性思维B
不合理思维C
压力接种训练D
苏格拉底式讨论E
消极自我陈述
考题
单选题咨询师教来访者将意象看作和言词的自动思维一样,使用标准的()进行现实检验。A
提问B
共情C
苏格拉底式提问D
行为检验模式
热门标签
最新试卷
![瑞牛题库 章节练习 历年真题 模拟试卷](http://assets.51tk.com/51_sidebar_right_index.jpg)