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职业指导人员的职业道德规范可概括为九个方面，其中哪一选项是对职业指导人员素质要求的先决条件（）
- A、尊重差异，不歧视服务对象
- B、主动解释，便服务对象知情
- C、以人为本，尊重服务对象
- D、尊重隐私，保守秘密
参考答案
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考题
对职业指导含义的理解有几点需加注意,下列包括()。
A职业指导的主体是组织，它是发自组织方的行为B职业指导的客体，或者指导工作对象是求职者或雇员C职业指导旨在帮助求职者选择到适合的、满意的职业岗位D职业指导虽是组织一方的事情，但不能单方面孤立开展工作
考题
职业介绍服务的主要内容包括()。A、为用人单位提供职业指导。B、为就业困难人员提供职业指导。C、为就业困难人员提供专门的职业介绍和推荐就业服务。D、确定就业困难人员参加招聘时间和联系方式。
考题
以下有关职业指导工作业务规程编制的描述哪一项是错误的？（）A、除了对职业指导工作提出标准，还要对从事职业指导人员的职业资格提出要求B、要注意参考ISO900质量认证系统C、对职业指导工作进行规范统一，避免特殊性D、编制内容中一定要包括应该怎样做和不能怎么做
考题
某地区通过“大群体授课式法规政策指导教育”+“小群体互动式成功求职策略培训”+“个体多维模式的分类指导”的工作模式，为失业人员开展职业指导，其工作模式属于（）。A、系统结构化职业指导B、辐射性职业指导C、递进式职业指导D、多元化职业指导
考题
为了更好的服务来访者，职业指导人员通常需要掌握八方面的知识，以下属于职业指导人员必须掌握的知识的选项是（）。A、人的成长和发展知识B、职业和生活风格发展知识C、群体工作知识D、调查与统计知识
考题
对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种（）。A、职业指导就是协助求职者选择职业B、职业指导就是择业指导或就业指导C、职业指导不是指向特定的职业，更多的是帮助学生进行职业分析，提供择业咨询D、职业指导就是加强职业教育
考题
下列各项，对国外职业教育改革发展趋势的描述正确的是（）。A、在劳动教育中增加科学技术的含量B、各国都强调把技术和职业教育看成终身教育的重要组成部分C、在职业技术教育课程方面，强调以能力为本位进行设计D、在职业指导方面，国外普遍重视中学的职业指导，许多国家出台了专门的职业指导的政策、法规
考题
职业指导人员要了解求职者的文化、民族、宗教、信仰等，并在指导过程中给予尊重，这体现了职业指导人员职业道德规范哪个方面的内容（）A、以人为本，尊重服务对象B、尊重差异，不歧视服务对象C、尊重隐私，保守秘密D、对服务对象负责
考题
下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述，不准确的是哪一项（）A、通过职业指导，学生对就业有良好的心理准备B、通过职业指导，帮助学生掌握就业的方法利手段C、通过职业指导，重塑学校公众形象D、通过职业指导，改善学校办学环境
考题
多选题为了更好的服务来访者，职业指导人员通常需要掌握八方面的知识，以下属于职业指导人员必须掌握的知识的选项是（）。A人的成长和发展知识B职业和生活风格发展知识C群体工作知识D调查与统计知识
考题
单选题将下岗失业人员细分成就业特困人员、残疾人员、“4050”人员和其他人员，提供更有针对性的职业指导，这种方式是：（）A
递进式职业指导B
辐射性职业指导C
多元化职业指导D
系统结构化职业指导
考题
单选题职业指导人员在社区组织开展职业指导活动时，下列哪个选项描述的操作程序是正确的？（） ①组织失业人员座谈会 ②组建社区职业指导人员队伍 ③培训社区职业指导人员 ④广泛宣传活动 ⑤开展试点服务 ⑥开展就业援助活动A
④③②①⑤⑥B
④②③⑤①⑥C
④②③①⑤⑥D
④①②③⑤⑥
考题
单选题职业指导人员的职业道德规范可概括为九个方面，其中哪一选项是对职业指导人员素质要求的先决条件（）A
尊重差异，不歧视服务对象B
主动解释，便服务对象知情C
以人为本，尊重服务对象D
尊重隐私，保守秘密
考题
多选题对职业指导涵义的理解不外乎有以下三种（）。A职业指导就是协助求职者选择职业B职业指导就是择业指导或就业指导C职业指导不是指向特定的职业，更多的是帮助学生进行职业分析，提供择业咨询D职业指导就是加强职业教育
考题
单选题职业指导人员要了解求职者的文化、民族、宗教、信仰等，并在指导过程中给予尊重，这体现了职业指导人员职业道德规范哪个方面的内容（）A
以人为本，尊重服务对象B
尊重差异，不歧视服务对象C
尊重隐私，保守秘密D
对服务对象负责
考题
单选题以下有关职业指导工作业务规程编制的描述哪一项是错误的？（）A
除了对职业指导工作提出标准，还要对从事职业指导人员的职业资格提出要求B
要注意参考ISO900质量认证系统C
对职业指导工作进行规范统一，避免特殊性D
编制内容中一定要包括应该怎样做和不能怎么做
考题
单选题下列关于学校开展职业指导的基本思路的描述，不准确的是哪一项（）A
通过职业指导，学生对就业有良好的心理准备B
通过职业指导，帮助学生掌握就业的方法利手段C
通过职业指导，重塑学校公众形象D
通过职业指导，改善学校办学环境
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