网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

生物个体的发育与环境无关。


参考答案

更多 “生物个体的发育与环境无关。” 相关考题
考题 原核及真核生物调节基因表达的共同意义为适应环境,维持( )A、细胞分裂B、细胞分化C、组织分化D、个体发育E、器官分化

考题 体表定位标志与个体差异无关的选项是A.年龄B.体型C.性别D.肤色E.脂肪发育

考题 西医认为,寻常性痤疮的发生与下列哪项无关A.青春发育期体内雄性激素水平增高B.毛囊内非致病性微生物作用C.遗传、环境D.饮食、情绪紧张E.发育不良

考题 生物基因表达调节的意义在于( )A.细胞分化 B.适应环境 C.组织分化 D.激活基因 E.个体发育

考题 小麦中产变高产阶段要解决的主要矛盾是()A、群体与群体之间的矛盾B、个体与个体之间的矛盾C、群体发育与土肥水之间的矛盾D、群体发育与个体发育的矛盾

考题 胎儿的发育与何无关()。A、孕母的健康B、营养状况C、生活环境D、情绪E、运动

考题 XY型生物,含有()染色体的合子发育成雌性个体。

考题 以下与影响小儿生长发育无关的因素是()A、疾病B、营养C、环境D、睡眠太多

考题 生物的个体发育起点是()。

考题 下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是()A、细胞衰老是个体衰老的基础,细胞凋亡是生物体正常发育的基础B、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D、癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生

考题 下列哪一个因素与死亡率无关?()A、种群密度;B、个体发育期;C、环境优劣;D、自然反应时间。

考题 幼儿生长发育的过程,就是个体的遗传因素与环境因素相互作用的过程。

考题 简述基因与环境在个体性状形成和发育中的相互关系。

考题 探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是()的研究内容,研究生物与环境的相互作用是()最主要的内容。

考题 个体生态学以()为研究单位,研究某种生物与环境之间的相互关系

考题 生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的个体,称为()A、生长B、发育C、生殖D、遗传

考题 原核及单细胞生物调节基因表达是为适应环境,维持()A、生长及细胞分裂B、细胞分化C、个体发育D、组织分化

考题 动物实验结果受多种因素的不同影响,主要是()和环境因素的综合结果。遗传基因是决定生物性状的物质基础。但在个体发育中基因作用的表现又受环境因素的影响。A、环境变化B、生物反应C、遗传因素D、生长速度

考题 为什么说发育研究是连接分子生物学与个体生物学的桥梁?

考题 生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发育,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史;()发育史是()发育史的简单而迅速的重演即()

考题 单选题生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的个体,称为()A 生长B 发育C 生殖D 遗传

考题 填空题生物发展史可以分为两个相互密切联系的部分,即个体发育和系统发育,也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史;()发育史是()发育史的简单而迅速的重演即()

考题 填空题个体生态学以()为研究单位,研究某种生物与环境之间的相互关系

考题 判断题动物个体发育是由其自身的遗传信息决定,与环境因素无关。A 对B 错

考题 问答题为什么说发育研究是连接分子生物学与个体生物学的桥梁?

考题 填空题探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是()的研究内容,研究生物与环境的相互作用是()最主要的内容。

考题 单选题原核及单细胞生物调节基因表达是为适应环境,维持()A 生长及细胞分裂B 细胞分化C 个体发育D 组织分化