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要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）。
- A、把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划
- B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造
- C、要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合
- D、要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
参考答案
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考题
要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到( )A.通过调查，获得十分丰富的感性材料B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和制作C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划D.要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动
考题
对一个复杂正确认识往往要经过()。
A.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识的多次反复B.由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的两次飞跃C.由认识到实践，再由实践到认识的多次反复D.由实践到认识，再由认识到实践的多次反复
考题
研究性学习中的两个飞跃是指（）。A、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自由意识的飞跃。B、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到实践应用的飞跃。C、由感性认识到自我认识的飞跃，由自我认识到自由意识的飞跃。D、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自我意识的飞跃。
考题
实现从理性认识到实践的飞跃，必须具备一定的条件，包括（）。A、把理性认识同具体实践相结合B、把理性认识转化为指导人们实践的具体计划、方案C、将理性认识束之高阁D、将理论、计算、方案等交给群众，转化为群众的自觉行动
考题
多选题要正确实现从理性认识到实践的飞跃必须具备的条件是（）。A获得十分丰富的感性材料B在理论转化为大规模的实践以前，要经过一系列的试验C坚持理论与实践相结合的原则D把理论转化为行动的目的和计划E使理论为群众所掌握，转化为群众的自觉行动
考题
单选题认识的过程表现为（）A
从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B
从理性认识到感性认识C
从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D
从感性认识到理性认识
考题
单选题认识辩证过程的两次飞跃是（）。A
由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B
在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C
由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D
由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃
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