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关于教师的混合研修的表述有误的是（）？

  • A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区
  • B、就是多种形式的研修的简单相加
  • C、是一种新型的教师研修模式
  • D、是传统的培训方式的转变

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考题 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多。其中教师参与学校的案例教学活动属于（ ）。A．一种个体研修的学习方式B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式D．一种专业引领的研修方式
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考题 校本研修中( )是研修的主要力量。 A.教师B.学生C.家长D.学校
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考题 基于研修与教学一体化平台的校本研修，要关注：（）A、学校教师的研修与日常教学结合起来。B、学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。C、注重校内教师研修与教学资源的共建共享。D、为基于大数据的教师专业发展分析打下基础（数据采集）。
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考题 网络社区层次：（）研修空间；（）研修空间；（）研修空间；（）研修空间。A、教师个人B、校本C、区县D、跨区县
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考题 支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，被称为（）A、校本研修社区B、教师网络研修社区C、教师互动平台D、同伴互助平台
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考题 关于“混合研修”，以下说法正确的是（）？A、将网络研修与校本教研整合为一体B、将线上学习与线下实践结合为一体C、将网络学习与行动变革融合为一体D、是基于网络研修社区的新型研修模式
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考题 关于网络研修社区的描述正确的是（）？A、可以跨校开展B、放大传统的区域教研优势效益C、支持多种形式的协同研修
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考题 由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。A、研修培训B、校本培训C、脱产培训D、定向培训
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考题 能够体现教师培训的个性化和自主化的培训方式是（）。A、研修培训B、校本培训C、知识本位培训D、能力本位培训
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考题 教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。
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考题 以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是（）A、集中培训式B、新教师研修式C、自我提高式D、“新教师带引”式
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考题 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：（）A、一种个体研修的学习方式。B、一种群体研修的学习方式。C、一种网络研修的学习方式。D、一种专业引领的研修方式。
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考题 以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为（）A、课题研修B、课例研修C、校本研修D、社区研修
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考题 关于教师的混合研修的表述不正确的是？（）A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区B、是一种研修方式的整合C、是一种新型的教师研修模式D、是传统的培训方式的转变
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考题 教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：（）A、组织成员固定性B、研修时间灵活性C、研修资源丰富性D、组织保证的完备性
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考题 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。A、一种个体研修的学习方式B、一种群体研修的学习方式C、一种网络研修的学习方式D、-种专业引领的研修方式
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考题 关于教师的混合研修的表述正确的是（）？A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区B、是多种研修方式的整合C、是一种新型的教师研修模式D、是传统的培训方式的转变
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考题 单选题关于教师的混合研修的表述有误的是（）？A 包括集中面授、远程培训、网络研修社区B 就是多种形式的研修的简单相加C 是一种新型的教师研修模式D 是传统的培训方式的转变
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考题 单选题中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。A 一种个体研修的学习方式B 一种群体研修的学习方式C 一种网络研修的学习方式D -种专业引领的研修方式
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考题 单选题以下不属于新任环境教育教师在职培训模式的是（）A 集中培训式B 新教师研修式C 自我提高式D “新教师带引”式
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考题 多选题关于网络研修社区的描述正确的是（）？A可以跨校开展B放大传统的区域教研优势效益C支持多种形式的协同研修
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考题 多选题关于“混合研修”，以下说法正确的是（）？A将网络研修与校本教研整合为一体B将线上学习与线下实践结合为一体C将网络学习与行动变革融合为一体D是基于网络研修社区的新型研修模式
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考题 单选题能够体现教师培训的个性化和自主化的培训方式是（）。A 研修培训B 校本培训C 知识本位培训D 能力本位培训
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考题 单选题由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。A 研修培训B 校本培训C 脱产培训D 定向培训
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考题 多选题关于教师的混合研修的表述正确的是（）？A包括集中面授、远程培训、网络研修社区B是多种研修方式的整合C是一种新型的教师研修模式D是传统的培训方式的转变
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