考题
文化管理要求组织是( )。
A、学习型组织B、直线型组织C、职能型组织D、直线职能型组织
考题
下图表示的是( )组织结构。A．直线型B．直线职能型C．功能型D．职能型
考题
直线职能型组织结构即直线职能制，是直线制和职能制的结合。A.直线职权B.个人职权C.职能职权D.结构职权
考题
直线职能型的缺点是（ ）。A.职能部门横向联系差
B.多头领导
C.易产生“临时工”的观念
D.最高层对下属企业的控制力较弱
考题
监理机构的组织结构大多采用( )。A.直线型、功能型、矩阵型
B.功能型、矩阵型、直线职能型
C.直线型、功能型、直线职能型
D.直线型、矩阵型、直线职能型
考题
监理机构的组织结构大多采用（）。A、直线型、功能型、矩阵型B、功能型、矩阵型、直线职能型C、直线型、功能型、直线职能型D、直线型、矩阵型、直线职能型
考题
容易形式多头领导，造成下级无所适从的缺点的组织结构类型是（）。A、直线制B、职能制C、直线职能制D、事业部制
考题
管理组织的最基本结构是（）。A、职能型B、直线型C、直线职能型D、矩阵型
考题
直线职能综合了直线制和职能制的优点扬弃其缺点的基础上形成的，其不足之处是职能部门之间的横向联系较差，容易产生脱节和矛盾。
考题
直线职能型管理模式的最主要缺点是命令源不唯一。
考题
（）的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾，信息传递路线长。A、直线制B、职能制C、直线职能制D、矩阵制
考题
直线职能型结构有什么特点？有何优缺点？该结构适合于什么样的组织？
考题
我国教育行政组织的主要形式是（）A、直线职能型B、职能型C、直线型D、委员会组织型
考题
直线职能是在综合了直线制和职能制的优点扬弃其缺点的基础上形成的，其不足之处是职能部门之间的（）联系较差，容易产生脱节。
考题
（ ）是直线制和职能制的结合。它吸取了两者的长处，克服了两者的缺点。A、矩阵型B、网络型C、事业部型D、直线职能型
考题
单选题（）的缺点是职能部门与指挥部门易产生矛盾，信息传递路线长。A
直线制B
职能制C
直线职能制D
矩阵制
考题
单选题（ ）是直线制和职能制的结合。它吸取了两者的长处，克服了两者的缺点。A
矩阵型B
网络型C
事业部型D
直线职能型
考题
判断题直线职能型管理模式的最主要缺点是命令源不唯一。A
对B
错
考题
填空题直线职能是在综合了直线制和职能制的优点扬弃其缺点的基础上形成的，其不足之处是职能部门之间的（）联系较差，容易产生脱节。
考题
单选题监理机构的组织结构大多采用（）。A
直线型、功能型、矩阵型B
功能型、矩阵型、直线职能型C
直线型、功能型、直线职能型D
直线型、矩阵型、直线职能型
考题
单选题管理组织的最基本结构是（）。A
职能型B
直线型C
直线职能型D
矩阵型