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在A/D转换器中,已知是量化单位,若采用“有舍有取”方法划分量化电平,则量化误差为()。

  • A、1/4
  • B、1/2
  • C、1
  • D、2

参考答案

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考题 所谓量化是() A、用基本的量化电平q的个数来表示采样—保持电路得到的模拟电压值B、量化过程实质上是把时间上离散而数字上连续的模拟量以一定的准确度变为时间上、数字上都离散的、量级化的等效数字值C、量级化的方法通常有两种:只舍不入法和有舍有入法(四舍五入法)D、对于连续变化的模拟量,只有当数值正好等于量化电平的整数倍时,量化后才是准确值

考题 设输入电话信号抽样值的归一化动态范围在-1至+1之间,将此动态范围划分为4096个量化单位,即将1/2048作为1个量化单位,设输入为+1250个量化单位时,按13折线法A律特性编码输出为(),量化误差为()个量化单位。

考题 模拟量转换为数字量,通常有四步,其中在A/D转换器内完成的有()。A、采样B、保持C、量化

考题 为什么抽样后要量化。量化方法有几种?

考题 语音信号PCM传输系统中,我国常采用的量化方法是()。A、均匀量化B、A律13折线C、非均匀量化D、A律15折线

考题 解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是()A、增加量化级数B、增大信号功率C、采用非均匀量化D、降低量化级数

考题 在汽车轻量化方面采用的主要措施有哪些?

考题 什么叫采样、采样率、量化、量化单位?12位D/A转换器的分辨率是多少?

考题 语音信号数字化过程中,采用的是的量化方法是非均匀量化。

考题 A/D转换器的二进制数的位数越多,量化单位△越小。

考题 下面对A/D转换器描述正确的是()A、A/D转换器位数越多,则量化增量越大,量化误差越小,分辨力越高B、A/D转换器位数越多,则量化增量越小,量化误差越小,分辨力越高C、A/D转换器位数越多,则量化增量越大,量化误差越大,分辨力越高D、A/D转换器位数越多,则量化增量越大,量化误差越大,分辨力越低

考题 有一变化量为0~16V的模拟信号,采用4位A/D转换器转换成数字量,输入到微机控制系统中,试求其量化单位q=?,量化误差最大值emax=?

考题 若12位A/D转换器的参考电压是±2.5V,试求出其采样量化单位q。若输入信号为1V,问转换后的输出数据值是多少。

考题 语音信号数字化过程中,采用的是的量化方法是均匀量化。

考题 在进行语音信号编码时,若采用均匀量化,会有()的缺点。A、对于小信号,其量化噪声太大B、对于大信号,其量化误差太大C、实现技术复杂D、信噪比太大

考题 我国和欧洲采用的PCM非均匀量化方式实现方法为(),共分()个量化级,而日本和北美采用的非均匀量化方法是()。

考题 量化就是进行“舍零取整”处理。其中,N称为量化级数,△称为量化级差,而量化信噪比定义为20lg(Us/Uz)。这三个量之间的关系是()A、N增大,则△和量化信噪比增大B、N增大,则△和量化信噪比减小C、N减小,则△和量化信噪比增大D、N减小,则△和量化信噪比减小

考题 编码根据量化级的选取,有哪两种方法。()A、异步模式和同步模式B、量化和非量化C、均匀量化和非均匀量化

考题 为解决小信号量化误差大,音质差的问题,PCM在实际中采用()方法。A、非均匀量化B、均匀量化C、差分量化D、增量量化

考题 单选题量化就是进行“舍零取整”处理。其中,N称为量化级数,△称为量化级差,而量化信噪比定义为20lg(Us/Uz)。这三个量之间的关系是()A N增大,则△和量化信噪比增大B N增大,则△和量化信噪比减小C N减小,则△和量化信噪比增大D N减小,则△和量化信噪比减小

考题 问答题有一变化量为0~16V的模拟信号,采用4位A/D转换器转换成数字量,输入到微机控制系统中,试求其量化单位q=?,量化误差最大值emax=?

考题 单选题编码根据量化级的选取,有哪两种方法。()A 异步模式和同步模式B 量化和非量化C 均匀量化和非均匀量化

考题 单选题解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是()A 增加量化级数B 增大信号功率C 采用非均匀量化D 降低量化级数

考题 填空题我国和欧洲采用的PCM非均匀量化方式实现方法为(),共分()个量化级,而日本和北美采用的非均匀量化方法是()。

考题 问答题若12位A/D转换器的参考电压是±2.5V,试求出其采样量化单位q。若输入信号为1V,问转换后的输出数据值是多少。

考题 判断题量化的两种方法中舍尾取整法较好些。A 对B 错

考题 单选题在A/D转换器中,已知是量化单位,若采用“有舍有取”方法划分量化电平,则量化误差为()。A 1/4B 1/2C 1D 2