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题目内容
(请给出正确答案)
虽然我们不是始终意识到非语言的提示,但我们必须注意到,它们在决定沟通的()方面发挥了主要作用。
- A、针对性
- B、模糊性
- C、有效性
- D、希望性
参考答案
更多 “虽然我们不是始终意识到非语言的提示,但我们必须注意到,它们在决定沟通的()方面发挥了主要作用。A、针对性B、模糊性C、有效性D、希望性” 相关考题
考题
教学是培养人的活动,本应充满诗意,然而,现实的教学,却缺少了“享受”地品尝,多了无奈地接受。课堂不再是师生心灵沟通、精神相遇的平台,却是师生极力逃避的场所。这表明()。
A.我们需要提高教学的有效性B.我们需要提高教学的针对性C.我们需要提高教学的趣味性D.我们需要提高教学的有用性
考题
关于非语言沟通,说法不正确的是()。
A.不同人的非语言表达方式可能有所不同B.非语言沟通是通过非语言、非文字的形式传递信息的C.在我们的沟通中,大约有70%都是非语言沟通D.如果是无意的,那么非语言沟通不会对别人产生影响
考题
:下列选项中对于本文理解不正确的一项是( )。A.在公文写作中,我们应当注意模糊语言的应用 B.在公文写作中,我们应当大量使用模糊语言 C.在公文写作中,我们应当避免语言模糊现象 D.模糊语言是公文写作中应当加以重视的语言概念
考题
对非语言性沟通理解正确的是A.非语言性沟通都是无声的
B.在交流过程中,非语言沟通不起关键作用
C.非语言性沟通都是无意识的
D.非语言性沟通都是有意识的
E.非语言性沟通可以是有声的
考题
教学是培养人的活动,本应充满诗意,然而,现实的教学,却缺少了“享受”地品尝,多了无奈地接受。课堂不再是师生心灵沟通、精神相遇的平台,却是师生极力逃避的场所。这表明()。A、我们需要提高教学的有效性B、我们需要提高教学的针对性C、我们需要提高教学的趣味性D、我们需要提高教学的有用性
考题
不同年龄、身份、地位的人在不同的场合的表现是不同的,所使用的非语言沟通方式必须与整个的沟通气氛相一致。这体现了非语言沟通的哪一原则()。A、针对性原则B、适应性原则C、自然原则D、清晰原则
考题
单选题不同年龄、身份、地位的人在不同的场合的表现是不同的,所使用的非语言沟通方式必须与整个的沟通气氛相一致。这体现了非语言沟通的哪一原则()。A
针对性原则B
适应性原则C
自然原则D
清晰原则
考题
单选题虽然我们不是始终意识到非语言的提示,但我们必须注意到,它们在决定沟通的()方面发挥了主要作用。A
针对性B
模糊性C
有效性D
希望性
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