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某位同学想通过阅读文学作品来了解18至20世纪英法两国的历史，下列可供他参考的书目是（） ①《人间喜剧》②《国家与革命》 ③《百年孤独》④《大卫·科波菲尔》

  • A、①②
  • B、②③
  • C、①④
  • D、③④

参考答案

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考题 历史遗迹是了解历史的重要途径。图1遗迹见证了中国近代史上的历史事件是（） 历史遗迹是了解历史的重要途径。图1遗迹见证了中国近代史上的历史事件是（）A.荷兰殖民者侵占台湾B.沙俄侵占雅克萨C.英军攻陷广州D.英法联军火烧圆明园
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考题 接待英法两国游客时，导游员需要注意哪几个方面？
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考题 阅读文学作品的目的是审美，以之来追求精神的愉悦；阅读应用文重在获取信息，了解情况，把握内容，指导行动，解决问题。对一份"报告"的阅读应属于（）阅读。A、特定指向性B、单一性C、实用性D、时效性
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考题 英法两国资产阶级革命有什么不同特点？
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考题 阅读还只停留在作品的表层，没有进入到文学作品的深层，没有把文学作品当作审美对象，这种阅读叫做（）A、价值阅读B、品质阅读C、批评型阅读D、鉴赏型阅读
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考题 （）是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。
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考题 比较英法两国议会制度的特点。
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考题 单选题阅读文学作品的目的是审美，以之来追求精神的愉悦；阅读应用文重在获取信息，了解情况，把握内容，指导行动，解决问题。对一份"报告"的阅读应属于（）阅读。A 特定指向性B 单一性C 实用性D 时效性
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考题 问答题接待英法两国游客时，导游员需要注意哪几个方面？
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考题 单选题《吴越春秋》记载的是（）。A 春秋初年吴、越两国的历史B 春秋末年吴、越两国的历史C 战国中期吴、越两国的历史D 战国末年吴、越两国的历史
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考题 问答题陈同学经常向他人抱怨说，初中历史教科书太烦琐，看似毫无头绪，读起来很困难。小王师经过对陈同学的了解，发现陈同学在学习中不会阅读。那么，在历史学习中应该学会阅读哪些内容呢？
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考题 多选题文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息，幼儿需要通过（）等方式接受理解文学作品所传递出的信息。A聆听B诵读C阅读图画D观看动画
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考题 填空题（）是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或文学欣赏。
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考题 单选题以下选项中，对章教授的“品诗论史”的含义理解正确的是（）。A 研究诗歌本身来引用历史B 研究历史本身来引用诗歌C 诗人对历史的经验总结，诗人对历史的看法，往往用诗人自己的诗歌来加以他的表达，通过品读诗歌来了解诗人对历史的看法。D 通过品读诗歌，来谈论章教授本人对历史的看法。
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考题 问答题比较英法两国议会制度的特点。
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考题 单选题某同学假期想去上海旅游，事前想比较详细的了解一些旅游地的信息，最为经济、快捷的了解途径是（）。A 通过上网用搜索引擎搜索当地的有关情况B 通过打电话向当地旅游部门咨询C 向去过该地的同学了解D 通过查找图书资料了解
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考题 单选题阅读还只停留在作品的表层，没有进入到文学作品的深层，没有把文学作品当作审美对象，这种阅读叫做（）A 价值阅读B 品质阅读C 批评型阅读D 鉴赏型阅读
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