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均变论的代表人物:()、(),而赖尔的著作()是均变论与灾变论的斗争转折点。


参考答案

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考题 托克维尔主要著作:()。 A、《论美国的民主》B、《法国大革命》C、《论民主》D、《旧制度与大革命》

考题 刘勰的“通变”论辩证地克服了裴子野的“复古”论和萧纲的“新变”论的片面性,其讲“通变”,简单说就是会通古今而变之,侧重点在“变”,而此“变”又非一味趋新求异,而是有因有革之变。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列著作中,属于福禄培尔教育著作的是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》

考题 灾变论的代表人物和集大成者是法国地质学家、古生物学家和比较解剖学家居维叶,提出过著名的()。

考题 19世纪地质学主要有两次大争论:水成论与火成论的争论、灾变论与渐变论的争论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有关教育目的确立的理论中,个人本位论的代表人物是卢梭,社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 ( )

考题 协同性是指在方法论含义上的均变论,是全球变化研究的最基本原理。()

考题 ()贾宝玉逐渐形成了以下哪两套独特的理论?A、女子嫁变说B、女儿水做论C、水泥骨肉论D、女儿三变论E、男子污浊论

考题 割裂质变与量变辩证关系,会导致:()A、灾变论B、庸俗进化论C、循环论D、直线论

考题 设随机变量X符合均数为μ(μ≠0)、标准差为σ(σ≠1)的正态分布,作u=(X-μ)/σ的变量变换,则和X的均数与标准差相比,其μ值的()A、均数不变,标准差变B、均数和标准差都不变C、均数变而标准差不变D、均数和标准差都改变E、均数与标准差的变化情况无法确定

考题 原始数据同时乘以一个既不等于零也不等于1的常数后()A、均数不变,M变(M为中位数)B、均数与M都不变C、均数变,M不变D、均数与M都变E、以上都不对

考题 地质渐变论的提出者是()A、威廉斯B、赖尔C、居维叶

考题 达尔文在自然巨著《物种起源》中,通过对比群岛物种与南美大陆物种的相似与差异,提出了()这一影响人类的最大科学假说A、神创论B、灾变论C、相对论D、进化论

考题 下列哪部作品属于阿尔伯蔕的著作()A、《论绘画》B、《论雕塑》C、《论建筑》D、以上答案都正确

考题 灾变论

考题 利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。

考题 涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()A、社会本位论B、个人本位论C、教育无目的论D、科学本位论

考题 为什么在均变论之前不可能有真正的考古学?

考题 戊戌维新时期,严复翻译的主要著作是赫胥黎的()A、《日本变政考》B、《仁学》C、《天演论》D、《变法通议》

考题 判断题协同性是指在方法论含义上的均变论,是全球变化研究的最基本原理。()A 对B 错

考题 单选题莱伊尔(C. Lyell)有一句名言:“The present is the key to the past” ,这是地质学思维的基本方法,也是 的典型代表。()A 灾变论B 火成论C 均变论D 固定论

考题 名词解释题灾变论

考题 填空题灾变论的代表人物和集大成者是法国地质学家、古生物学家和比较解剖学家居维叶,提出过著名的()。

考题 单选题涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一?()A 社会本位论B 个人本位论C 教育无目的论D 科学本位论

考题 单选题戊戌维新时期,严复翻译的主要著作是赫胥黎的()A 《日本变政考》B 《仁学》C 《天演论》D 《变法通议》

考题 单选题近代科学从文化中脱离出来,使用的方法是()。A 机械论B 渐变论C 灾变论D 进化论

考题 多选题割裂质变与量变辩证关系,会导致:()A灾变论B庸俗进化论C循环论D直线论