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上实训课时,见到施工设备,没经过老师指导,自己动脑筋琢磨着去使用。
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考题
问答题材料:孔老师上信息技术课时发现学生王一鸣总是心不在焉,有时表现得还很不耐烦。孔老师在课后和王一鸣进行交流后,发现王一鸣已经很牢固地掌握了教材上的内容。孔老师于是想,能否让他不随堂上课,节约的时间让他自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于孔老师的设想,学校也表示支持。从此,每当上信息技术课时,王一鸣不是在图书馆查资料就是在微机室进行实操。孔老师的教学工作量非但没有减轻,反而加重了,他给王一鸣提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他编程。通过不断学习,王一鸣在全国青少年科技创新大赛中拔得头筹。问题:请结合材料,从学生观的角度,评价孔老师的教育行为。(14分)
考题
判断题如果实训电器设备发生故障,在指导老师不知情的情况下,自行拆装维修。A
对B
错
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