考题
装置长周期运行,对冷却器进行反吹清洗,属于换热器强化传热途径方法的是( )。
A、增大传热系数B、增大传热面积C、增加传热平均温差D、减少传热平均温差
考题
传热强化的措施有:()
A、提高流量B、增加平均传热温差C、扩大传热面积D、提高传热系数
考题
增大传热面积,换热物体的温差及传热系数都能增加传热量( )
此题为判断题(对，错)。
考题
传热量是由三个方面的因素决定的。即:冷、热流体传热平均温差、()和()。
考题
传热量是由三个方面的因素决定的。即：冷、热流体传热平均温差、换热面积和传热系数。此题为判断题(对，错)。
考题
物体传递热量的多少由（）因素决定的A、冷热流体的传热平均温差B、传热面积C、物体的传热系数D、冷热物体的温度高低
考题
传热方程Q=KA△tm中，△tm表示（）A、传热量B、传热系数C、总传热面积D、平均温度差
考题
传热量是由传热平均温差，传热面积，传热系数三个方面决定的。
考题
当工艺所要求的传热量和两流体的温差一定时，传热系数越大，所需换热器的传热面积就越小。
考题
传热的强化途径包括增加传热面积、增加平均温差、增加传热系数。
考题
强化传热的途径不包括以下（）A、提高平均温差B、增大传热面积C、提高传热系数K值D、增大传热面厚度
考题
对特定的换热器来说，影响其热负荷的因素是（）。A、传热面积B、传热的平均温差C、传热系数D、传热的平均温差及传热系数
考题
提高单位时间传热量的方法有（）。A、增大传热面积B、增大平均温差C、增大传热系数D、前三种都是
考题
物体传递热量的多少是由冷热流体的（）、传热面积和物体的传热系数决定的。
考题
传热量是由三个方面的因素决定的。即：冷、热流体传热平均温差、换热面积和传热系数。
考题
在传热过程中，系统传热量与（）参数成反比A、传热面积B、流体温差C、传热系数D、传热热阻
考题
下列选项中（）是提高换热器的传热速率之一。A、提高传热系数B、降低传热系数C、减少传热面积D、降低冷热流体的平均温差
考题
不属于强化传热途径的是（）。A、防止设备结垢B、增大总传热系数C、减少平均温差D、增大传热面积
考题
在相同的传热量和平均温差下，总传热系数越大，则所需的传热面积相应越大。
考题
增大传热面积，换热物体的温差及传热系数都能增加传热量。
考题
在一定的传热面积的温差下，传热系数越大，传热量就（）。
考题
物质传热量计算公式中，有（）等参数。A、冷热流体间的温差△TB、所传递的热量QC、传热系数KD、传热面积FE、导热系数λ
考题
传热量是由哪些因素决定的（）A、冷热流体的传热平均温差B、传热面积C、传热系数D、传热的物质
考题
在稳态传热过程中，传热温差一定，如果希望系统传热量增大，则不能采用下述哪种手段？（）A、增大系统热阻B、增大传热面积C、增大传热系数D、增大对流传热系数
考题
单选题在列管换热器中，当两流体均变温时，采用折流的目的是（）。A
提高传热系数B
提高平均传热温差C
增加传热面积D
使传热系数和传热面积都提高
考题
判断题增大传热面积，换热物体的温差及传热系数都能增加传热量。A
对B
错
考题
单选题在传热方程Q＝kA△t中，k指（）。A
传热系数B
传热面积C
平均温差
考题
多选题传热强化的措施有：（）A提高流量B增加平均传热温差C扩大传热面积D提高传热系数